CU 18 – IC – VOLINO CROCE ARCOLEO – NAPOLI – IV ANNUALITÀ (2014 – 2020)

UNA SCUOLA PER TUTTI

L’Istituto opera a Forcella, quartiere della città di Napoli affetto da carenza di servizi essenziali e caratterizzato da standard di vita medio-bassi nonché da radicati fenomeni di microcriminalità. A causa di questo disagio economico e sociale, spesso i giovani del territorio hanno necessità di lavorare ben prima del conseguimento dell’obbligo scolastico e dunque spesso abbandonano al di là della propria volontà le attività scolastiche e di formazione. Per questo, obiettivo comune degli 8 moduli proposti dall’Istituto per la IV Annualità è la lotta alla dispersione e la costituzione di una rete di soggetti sul territorio che operino insieme per superare e rimuovere tutti quegli ostacoli all’apprendimento che determinano di fatto il fallimento formativo degli alunni.

Coordinate Progetto
CUP: I68H19000590002
Numero moduli: 8
Partner: 5
Tot Ore: 240
Tot studenti coinvolti: 160
Importo finanziato: 55.000,00 €

MODULO 1 – IL GRANDE GIOCO DELLA MATEMATICA 1
Partner: FONDAZIONE CULTURA & INNOVAZIONE
Ore: 30
Numero Studenti: 20
MODULO 2 – IL GRANDE GIOCO DELLA MATEMATICA 2
Partner: FONDAZIONE CULTURA & INNOVAZIONE
Ore: 30
Numero Studenti: 20
MODULO 3 – STREET ART 1
Partner: ASSOCIAZIONE SAVIO CONDEMI
Ore: 30
Numero Studenti: 20
MODULO 4 – STREET ART 2
Partner: ASSOCIAZIONE SAVIO CONDEMI
Ore: 30
Numero Studenti: 20
MODULO 5 – SCUOLA ATTIVA LA CITTADINANZA
Partner: LESS
Ore: 30
Numero Studenti: 20
MODULO 6 – TIRO AL VOLO
Partner: CARACAS
Ore: 30
Numero Studenti: 20
MODULO 7 – SI VA IN SCENA IV
Partner: ASSOCIAZIONE L’ECLETTICA
Ore: 30
Numero Studenti: 20
MODULO 8 – DO – RE – MI – FA
Partner: FONDAZIONE CULTURA & INNOVAZIONE
Ore: 30
Numero Studenti: 20

Coordinate Scuola:
Codice Scuola: NAIC8BX001
Indirizzo: via A. De Gasperi, 15-NAPOLI
Numero di telefono: 081-440281
Fax: //
Email: naic8bx001@istruzione.it, naic8bx001@pec.istruzione.it
Dirigente Scolastico: PASQUALE VITIELLO
Web: www.volinocroce.it/istituto/
Social: https://bit.ly/2LRKBla