Si è concluso il 12 marzo 2026 il progetto VIAGGI E APPRODI LA ROTTA DI COLOMBO 2 realizzato dall’IC “Colombo” di Frattaminore CU 198 NAP/2 nell’ambito del Programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027 della Regione Campania. Le attività, avviate il 7 maggio 2025, hanno accompagnato gli studenti in un percorso formativo articolato tra comunicazione, creatività, ambiente, cinema ed espressione artistica.
Attraverso sei laboratori, la scuola ha proposto esperienze capaci di integrare apprendimento e partecipazione, offrendo agli studenti l’opportunità di sperimentare linguaggi diversi e di sviluppare competenze trasversali. Radio, fumetto, attività all’aperto, cinema e teatro sono diventati strumenti per favorire creatività, collaborazione, autonomia e consapevolezza.
I MODULI REALIZZATI
SOCIAL RADIO
Il modulo di 40 ore ha avvicinato gli studenti al mondo della comunicazione radiofonica e digitale, offrendo loro l’opportunità di sperimentare tecniche e linguaggi propri della produzione di contenuti. Attraverso attività pratiche, i partecipanti hanno potuto confrontarsi con la progettazione di programmi, la comunicazione orale e la produzione di contenuti destinati ai nuovi media. Un percorso pensato per sviluppare capacità comunicative, spirito di iniziativa e lavoro di gruppo.
GROW UP TOGETHER
Il laboratorio di 40 ore ha posto al centro la crescita personale e la collaborazione tra pari. Il percorso ha utilizzato attività partecipative per stimolare il confronto, l’ascolto e la capacità di lavorare insieme. Il laboratorio ha valorizzato la dimensione relazionale dell’apprendimento, aiutando gli studenti a riconoscere le proprie capacità e a sviluppare maggiore consapevolezza del ruolo che ciascuno può avere all’interno del gruppo e della comunità scolastica.
COLOMBO COMICS
Con il modulo di 40 ore gli studenti hanno scoperto il fumetto come strumento narrativo e creativo. Il laboratorio ha permesso di combinare scrittura, disegno e comunicazione visiva per costruire storie e personaggi. L’esperienza ha stimolato fantasia e capacità espressive, mostrando come immagini e parole possano integrarsi per raccontare esperienze, idee e messaggi. La produzione creativa ha inoltre favorito collaborazione e capacità di progettazione.
ORTI DIDATTICI MUSEALI
Il modulo di 40 ore ha sviluppato un percorso dedicato al rapporto con la natura, alla sostenibilità e alla conoscenza del territorio. Attraverso attività pratiche, gli studenti hanno potuto avvicinarsi ai temi della biodiversità, della cura dell’ambiente e della valorizzazione delle risorse locali. L’orto è diventato uno spazio educativo nel quale apprendere attraverso l’esperienza diretta e comprendere l’importanza della tutela del patrimonio naturale e culturale.
CINEMA E COMUNITÀ
“Cinema e Comunità” ha utilizzato il linguaggio cinematografico come strumento di osservazione e interpretazione della realtà. Gli studenti hanno avuto la possibilità di avvicinarsi alle diverse fasi della produzione audiovisiva, dalla costruzione di un’idea alla sua trasformazione in una narrazione per immagini. Il percorso di 40 ore ha favorito creatività, capacità di osservazione e collaborazione, ponendo attenzione anche al rapporto tra individuo, scuola e territorio.
ESPRESSIVATELLA
Il laboratorio di 40 ore dedicato all’espressione creativa e personale. Attraverso attività artistiche e performative, gli studenti hanno potuto sperimentare diversi modi di comunicare emozioni, idee e vissuti. Il percorso ha puntato sulla valorizzazione delle individualità e sulla capacità di trasformare la creatività in uno strumento di relazione e partecipazione.
COMUNICAZIONE, AMBIENTE E CREATIVITÀ PER UNA SCUOLA APERTA
La varietà dei moduli ha permesso di costruire un percorso multidisciplinare nel quale strumenti e linguaggi contemporanei hanno dialogato con l’educazione ambientale e la dimensione artistica.
La radio e il fumetto hanno offerto agli studenti l’opportunità di confrontarsi con nuovi strumenti di comunicazione; gli orti didattici hanno rafforzato il legame con l’ambiente e il territorio; cinema e attività espressive hanno invece aperto spazi di riflessione e creatività.
In questo modo, le attività di Scuola Viva hanno trasformato gli spazi e i tempi della scuola in occasioni di sperimentazione, favorendo un apprendimento più attivo e partecipato.
Il progetto ha rappresentato un’opportunità per rafforzare competenze comunicative, creative e relazionali, accompagnando gli studenti in esperienze nelle quali imparare facendo, confrontarsi con gli altri e scoprire nuovi interessi.
L’esperienza conferma il valore di una scuola aperta al territorio, capace di integrare formazione, creatività, sostenibilità e partecipazione e di offrire agli studenti strumenti utili non soltanto per il percorso scolastico, ma anche per diventare cittadini più consapevoli e protagonisti della propria comunità.
LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto VIAGGI E APPRODI LA ROTTA DI COLOMBO 2:
CU 198 NAP/2 – IC – COLOMBO – FRATTAMINORE – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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