CATENACCIO E CONTROPIEDE: L’IS S. NITTI UTILIZZA IL CALCIO COME LABORATORIO DI PEDAGOGIA

ALL’IC RADICE SANZIO AMMATURO L’APPRENDIMENTO TECNOLOGICO È DIVERTIMENTO

A GONFIE VELE, TEATRO, NATURA E CRESCITA PERSONALE AL LS DON CARLO LA MURA DI ANGRI

LO SPORT TI RENDE VIVO, ALL’IC 2 A. CICCONE SI CONCLUDE IL PROGETTO SPORT A SCUOLA VIVA

SPORT E COMUNITÀ AL CONVITTO TASSO DI SALERNO CON IL PROGETTO PLAYING TOGETHER, GROWING TOGETHER

COME ESSERE AUTORI DEL PROPRIO FUTURO? L’IIS LOMBARDI RISPONDE CON IL MODELLO STARTUP

IL MOMENTO GIUSTO, ALL’IISS MARCO TULLIO CICERONE L’EVENTO FINALE DEL PROGETTO “UNA FINESTRA SUL FUTURO”

LA SCUOLA È TEATRO, SOGNI, EMOZIONI E CRESCITA NEL PROGETTO IL GRANO DELLA SPERANZA

LE STORIE DI SCUOLA VIVA, IC 46 SCIALOJA CORTESE RODINÒ: LO SGUARDO DEI PARTECIPANTI COME MEZZO ESPRESSIVO

I NUMERI DELLA REALTÀ: IL LS ENRICO MEDI E IL RAGIONAMENTO LOGICO NELLA VITA REALE