CU 743 – ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE ANCEL KEYS – CASTELNUOVO CILENTO (2014 – 2020)
L’Ancel Keys: per una storia diversa
L’istituto opera nel cuore del Cilento in un contesto territoriale caratterizzato da strade disagiate, collegamenti urbani scadenti ed un’economia agricola-turistica che non riesce a svilupparsi e a mostrare margini di crescita. Per queste ragioni la scuola ha maturato l’esigenza di aderire al programma “Scuola Viva”, con l’obiettivo di porsi come luogo centrale di formazione per lo sviluppo delle competenze degli studenti necessarie ad acquisire autonomia decisionale e lavorativa. Le attività proposte dall’intervento progettuale hanno avuto come obiettivi di creare una solida rete collaborativa con gli enti locali, di ripristinare il legame scuola-famiglia e di recuperare, dal punto di vista professionale, quegli studenti fuori dal percorso scolastico ma che non hanno trovato ancora un’occupazione lavorativa.
Coordinate Progetto
CUP : B29G16000620007
Numero moduli: 8
Partner: 7
Tot Ore: 410
Tot studenti coinvolti: 170
Importo finanziato: 55.000,00 €
MODULO 1 – GUIDIAMO SICURI
Partner: Comune Di Castelnuovo Cilento
Numero Studenti: 20 – Ore: 30
MODULO 2 – COMPETENZE DIGITALI
Partner: Aktiva Srl
Numero Studenti: 20 – Ore: 30
MODULO 3 – INGLESE PER TUTTI
Partner: Fondazione Alario Centro Trinity
Numero Studenti: 20 – Ore: 60
MODULO 4 – L’ARTE BIANCA
Partner: Zero Srl
Numero Studenti: 20 – Ore: 60
MODULO 5 – LA CLASSE…NON È ACQUA
Partner: Amira
Numero Studenti: 30 – Ore: 50
MODULO 6 – IL CILENTO A TAVOLA: ANCEL KEYS INSEGNA
Partner: Docenti Interni
Numero Studenti: 20 – Ore: 60
MODULO 7 – CAKE DESIGN
Partner: Cs Ciancio Stefania
Numero Studenti: 20 – Ore: 60
MODULO 8 – ORIENTARE PER CRESCERE
Partner: Sge Form Group
Numero Studenti: 20 – Ore: 60
Coordinate Scuola:
Codice Scuola: SAIS032003
Indirizzo: Via Nazionale, 2 – 84040 Castelnuovo Cilento
Numero di Telefono:0974-715036
Email: sais032003@istruzione.it
Dirigente Scolastico: Masella Maria
Web: https://www.alberghierocastelnuovocilento.gov.it/
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