SVinQUARTIERE 2019 – ISIS A. CASANOVA

UN QUARTIERE @LL’OPERA

L’Avviso “Scuola Viva in Quartiere” trova pieno accoglimento da parte delle scuole che insistono in aree caratterizzate da una situazione economico-sociale disagiata. In particolare, il territorio in cui operano gli Istituti Scolastici della rete, nel cuore della città di Napoli, presenta evidenti fenomeni di devianza sociale causati da molteplici fattori collegati a problematiche sociali, ambientali, economiche; si tratta di un quartiere fortemente a rischio dove vivono, in condizioni socio-economiche precarie, le famiglie più diverse, spesso disperate, e dove si registrano quotidianamente situazioni di disagio sociale legato a fenomeni di micro delinquenza (furti, scippi, nonché forme di violenza fra coetanei).

Nell’ambito di tale contesto assume importante rilievo il problema della dispersione scolastica, connesso alle diverse caratteristiche del tessuto socio-economico e culturale dell’ambiente di riferimento. “Un quartiere @ll’Opera” intende quindi promuovere il benessere e favorisce l’inclusione scolastica degli alunni maggiormente a rischio di abbandono e fallimento formativo, attraverso l’articolazione di percorsi laboratoriali innovativi volti all’arricchimento e alla crescita personale, allo sviluppo di competenze tecnico professionali da spendere sul mercato del lavoro per garantire esperienze altamente formative e professionalizzanti.

Coordinate Progetto:

  • Numero partner coinvolti: 8
  • Numero Destinatari: 500
  • Tipologia Destinatari: Studenti delle scuole partner che necessitano ancora di supporto e sostegno, dando priorità ai beneficiari delle attività di Scuola Viva, giovani che hanno interrotto o terminato la frequenza nel sistema dell’istruzione, soggetti che intendono cambiare o iniziare un percorso formativo
  • Metodologie didattiche: Didattica laboratoriale, Peer education, Cooperative learning, Role-playing, Problem solving, Peer to peer, Flipped classroom
  • Tot Ore: 750
  • Durata intervento: 12 mesi
  • Importo finanziato: € 1.071.889,55
  • Importo finanziato Ambito 1: € 200.000,00
  • Importo finanziato Ambito 2: € 570.000,00
  • Importo finanziato Ambito 3: € 301.889,55

Reti di Scuole e Partenariato:

N. DENOMINAZIONE ISTITUTO COD. MECCANOGRAFICO COMUNE
1 ISIS “ANTONIO CASANOVA“ NAIS051002 NAPOLI
2 LS “ANTONIO GENOVESI” NAPC010002 NAPOLI
3 IC “A. RISTORI” NAIC8A400V NAPOLI
4 LS “G.B. VICO” NAPC09000V NAPOLI
5 CONVITTO NAZ. DI NAPOLI “VITTORIO EMANUELE Il” NAVC010009 NAPOLI
6 LC “VITTORIO EMANUELE 11” NAPC40000V NAPOLI
7 ISIS “ELENA DI SAVOIA” NAIS021006 NAPOLI
8 IC “CAMPO DEL MORICINO” NAIC812007 NAPOLI

AMBITO 1 – LABORATORI EDUCATIVI E DIDATTICI – Importo Finanziato € 200.000,00

 MODULO 1 – LABORATORI DI VELA
Partner: ISIS “ANTONIO CASANOVA”, IC “A. RISTORI” (n. 3 corsi)
Ore: 30 per 4 (tot. 120 ore)
Partecipanti: 80
Luogo di svolgimento: Non specificato
Metodologie didattiche: Didattica laboratoriale, Peer education, Cooperative learning, Role-playing, Problem solving, Peer to peer
MODULO 2 – LABORATORI COREUTICI E STRUMENTALI
Partner: CONVITTO NAZ. DI NAPOLI “VITTORIO EMANUELE Il”, LC “VITTORIO EMANUELE 11”
Ore 30 per 2 (tot 60 ore)
Partecipanti: 40
Luogo di svolgimento: Non specificato
Metodologie didattiche: Didattica laboratoriale, Peer education, Cooperative learning, Role-playing, Problem solving, Peer to peer
MODULO 3 – LABORATORI DI TEATRO E DI DANZA
Partner: CONVITTO NAZ. DI NAPOLI “VITTORIO EMANUELE Il”, IC “CAMPO DEL MORICINO”, LS “ANTONIO GENOVESI”, LS “G.B. VICO” (n. 3 corsi)
Ore: 30 per 6 (tot 180 ore)
Partecipanti: 120
Luogo di svolgimento: Non specificato
Metodologie didattiche: Didattica laboratoriale, Peer education, Cooperative learning, Role-playing, Problem solving, Peer to peer
MODULO 4 – LABORATORI PER LA PROMOZIONE CULTURALE
Partner: IC “CAMPO DEL MORICINO”
Ore: 30
Partecipanti: 20
Luogo di svolgimento: Non specificato
Metodologie didattiche: Didattica laboratoriale, Peer education, Cooperative learning, Role-playing, Problem solving, Peer to peer
MODULO 5 – LABORATORI DI RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE
Partner: LC “VITTORIO EMANUELE 11” (n. 2 corsi), LS “ANTONIO GENOVESI”, ISIS “ELENA DI SAVOIA”
Ore: 30 per 4 (tot 120 ore)
Partecipanti: 80
Luogo di svolgimento: Non specificato
Metodologie didattiche: Flipped classroom, Didattica laboratoriale, Peer education, Cooperative learning, Role-playing, Problem solving, Peer to peer
MODULO 6 – LABORATORI DI EDITING E MULTIMEDIALITÀ
Partner: ISIS “ANTONIO CASANOVA”, CONVITTO NAZ. DI NAPOLI “VITTORIO EMANUELE Il”, IC “CAMPO DEL MORICINO”, ISIS “ELENA DI SAVOIA”, LS “ANTONIO GENOVESI”,
Ore: 30 per 5 (tot 150 ore)
Partecipanti: 100
Luogo di svolgimento: Non specificato
Metodologie didattiche: Didattica laboratoriale, Peer education, Cooperative learning, Role-playing, Problem solving, Peer to peer
MODULO 7 – LABORATORI DI ROBOTICA EDUCATIVA
Partner: ISIS “ANTONIO CASANOVA”, IC “CAMPO DEL MORICINO”, ISIS “ELENA DI SAVOIA”
Ore: 30 per 3 (tot 90 ore)
Partecipanti: 60
Luogo di svolgimento: Non specificato
Metodologie didattiche: Didattica laboratoriale, Peer education, Cooperative learning, Role-playing, Problem solving, Peer to peer

AMBITO 2 – Edilizia scolastica – Importo finanziato € 570.000,00

  • Scuola capofila ISIS “CASANOVA” interventi per potenziamento videosorveglianza
  • LICEO “GB. VICO” interventi per potenziamento videosorveglianza
  • IC “A. RISTORI” interventi per potenziamento videosorveglianza
  • ISIS “ELENA DI SAVOIA” interventi per potenziamento videosorveglianza
  • IC “CAMPO DEL MORICINO” interventi per potenziamento videosorveglianza (per 4 sedi)
  • POLO UMANISTICO LICEO “A. GENOVESI “ interventi per potenziamento videosorveglianza
  • LICEO “VITTORIO EMANUELE” interventi per potenziamento videosorveglianza (per 2 sedi)
  • CONVITTO NAZ. DI NAPOLI “VITTORIO EMANUELE Il” interventi per potenziamento videosorveglianza

AMBITO 3 – Percorsi educativi ed esperienziali – Importo finanziato € 301.889,55

  1. Individuazioni dei fabbisogni professionali e conseguente strutturazione di percorsi
  2. Alternanza scuola lavoro

Coordinate Scuola capofila: