Si è concluso il 4 luglio 2025 il progetto ARTE & TECH realizzato dalla SSPG Ada Negri di Villaricca CU 60 NAP/2 nell’ambito della II annualità del programma Scuola Viva 2021-2027, avviato il 6 maggio 2025.
Il progetto ha offerto agli studenti un articolato percorso laboratoriale dedicato alla scoperta e alla sperimentazione di nuovi linguaggi espressivi e comunicativi. Attraverso attività legate alla tecnologia, alla scrittura, alla produzione audiovisiva, alla fotografia, al teatro e al fumetto, gli alunni hanno avuto l’opportunità di sviluppare competenze creative e trasversali, diventando protagonisti di esperienze concrete e collaborative.
I MODULI REALIZZATI
DRONE
Il laboratorio di 30 ore ha avvicinato 20 studenti al mondo dei droni e alle possibilità offerte dalle nuove tecnologie per la produzione di immagini e contenuti. Attraverso un approccio pratico, i partecipanti hanno potuto comprendere le potenzialità della ripresa aerea e sperimentare modalità innovative di osservazione e rappresentazione dello spazio. L’attività ha inoltre favorito lo sviluppo di competenze digitali, attenzione e capacità di progettazione.
SCRITTURA CREATIVA
La scrittura è diventata uno strumento per raccontare, immaginare e dare forma alle proprie idee. Il laboratorio di 30 ore ha guidato 20 studenti nella costruzione di storie e personaggi, stimolando fantasia, capacità narrativa e proprietà di linguaggio. Particolare attenzione è stata dedicata alla libertà espressiva e alla possibilità di trasformare esperienze, emozioni e pensieri in racconti originali.
VIDEOMAKING
Il modulo di 30 ore ha introdotto 15 studenti alla produzione audiovisiva, dalla progettazione di un’idea fino alla realizzazione di un contenuto video. I partecipanti hanno potuto sperimentare tecniche di ripresa e modalità narrative proprie del linguaggio cinematografico e digitale. Il lavoro di gruppo ha inoltre permesso di sviluppare capacità organizzative, creative e comunicative.
FOTOGRAFIA
Il laboratorio fotografico di 30 ore ha offerto a 18 studenti l’opportunità di osservare la realtà attraverso un punto di vista personale e creativo. Le attività hanno valorizzato la capacità di raccontare persone, luoghi e situazioni attraverso le immagini, favorendo attenzione ai dettagli, composizione e consapevolezza del linguaggio fotografico. La fotografia è stata così utilizzata non soltanto come tecnica, ma come strumento per interpretare e comunicare ciò che circonda gli studenti.
TEATRO
Il teatro ha rappresentato uno spazio privilegiato per lavorare sull’espressione personale e sulla relazione con gli altri. Attraverso 30 ore di esercizi, improvvisazioni e attività sceniche, 17 studenti hanno potuto sviluppare capacità comunicative, ascolto, consapevolezza corporea e gestione delle emozioni. Il laboratorio ha inoltre rafforzato il senso di appartenenza al gruppo, dimostrando come il lavoro teatrale possa diventare un efficace strumento educativo e di socializzazione.
Improvvisazione e ascolto hanno condotto alla messa in scena di due rappresentazioni finali coinvolgenti e appassionate: “La Gatta Cenerentola” di Giambattista Basile e “La tempesta delle emozioni”, due spettacoli capaci di commuovere e far riflettere pubblico, insegnanti e familiari.
FUMETTO / CINEFORUM
Il percorso di 30 ore ha unito due linguaggi particolarmente vicini al mondo dei ragazzi: il fumetto e il cinema. 15 studenti da una parte, hanno potuto sperimentare la costruzione di immagini, personaggi e sequenze narrative; dall’altra, la visione e l’analisi di opere cinematografiche hanno favorito confronto, riflessione e capacità critica. L’attività ha permesso di comprendere come immagini e narrazione possano combinarsi per raccontare storie, trasmettere messaggi e suscitare emozioni.
UNA SCUOLA APERTA AI NUOVI LINGUAGGI
Il valore del progetto è stato soprattutto nella possibilità di proporre agli studenti esperienze pratiche e diversificate, capaci di mettere in relazione competenze digitali, artistiche e comunicative. Drone, fotografia e videomaking hanno aperto una finestra sulle nuove tecnologie e sulla comunicazione visiva; scrittura creativa, teatro e fumetto hanno invece dato spazio all’immaginazione, alla narrazione e all’espressione personale.
La conclusione delle attività, il 4 luglio 2025, segna il termine di un percorso che ha trasformato gli spazi scolastici in luoghi di sperimentazione, creatività e partecipazione. Il progetto ha contribuito a rafforzare il ruolo della scuola come ambiente capace di intercettare gli interessi degli studenti e di accompagnarli nella scoperta di competenze che vanno oltre quelle tradizionalmente legate alla didattica.
Un percorso che conferma la capacità di Scuola Viva di creare opportunità concrete di apprendimento e di crescita, mettendo al centro gli studenti e le loro potenzialità.
LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito per la scheda del progetto ARTE & TECH:
CU 60 NAP/2 – SSSIG – ADA NEGRI – VILLARICCA – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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