All’interno del progetto HAPPY DANTE, promosso dall’Istituto Comprensivo Dante Alighieri di Sapri nella II annualità del Programma Scuola Viva, i moduli DIETA MEDITERRANEA, SICUREZZA A TAVOLA E MOVIMENTO, MUSICA E SCUOLA, COLORIAMO IL TERRITORIO, PALCOSCENCIO IN FIORE e A SCUOLA SI CANTA hanno delineato un percorso coerente e articolato, in cui il benessere personale ha trovato una connessione con l’espressione artistica e il rapporto con il territorio.
ALIMENTAZIONE E ATTIVITÀ FISICA
Il modulo DIETA MEDITERRANEA, SICUREZZA A TAVOLA E MOVIMENTO ha rappresentato il punto di punto di partenza dell’esperienza pedagogica ponendo al centro la dieta mediterranea come elisir di benessere personale. I destinatari sono stati guidati a sviluppare una maggiore consapevolezza delle proprie abitudini alimentari quotidiane, comprendendo l’importanza di uno stile di vita sano ed equilibrato. L’integrazione con il movimento ha rafforzato tale prospettiva, mostrando come alimentazione e attività fisica siano elementi complementari di un unico equilibrio psicofisico.
IL VALORE DELLA MUSICA
A questa dimensione si affianca il modulo MUSICA E SCUOLA, in grado di valorizzare il linguaggio universale della musica come strumento di crescita individuale e collettiva. I destinatari hanno potuto scoprire il valore del suono, sviluppando capacità espressive e relazionali. La musica è diventato un mezzo per costruire relazioni e favorire l’inclusione, trasformando l’esperienza educativa in un momento di condivisione.
UNA VOCE CORALE
il modulo A SCUOLA SI CANTA ha ulteriormente valorizzato la dimensione vocale come forma di comunicazione e partecipazione. Il canto corale, in particolare, ha offerto ai partecipanti la possibilità di armonizzare le proprie voci in un progetto comune, sperimentando l’importanza dell’ascolto e della collaborazione nel rispetto dei tempi canori. L’attività collettiva ha avuto il merito di costruire un equilibrio tra individualità e collettività, in cui ogni voce trova il proprio posto all’interno di un insieme più ampio.
DIPINGERE IL TERRITORIO
Accanto alla dimensione musicale, il modulo COLORIAMO IL TERRITORIO ha spostato l’attenzione sull’ambiente e sul contesto di vita dei partecipanti. Attraverso attività artistiche e creative, i ragazzi sono stati coinvolti in un processo di rilettura e valorizzazione del proprio territorio, trasformandolo in una tela su cui esprimere identità e emozioni. L’arte è diventata uno strumento per rafforzare il legame con il luogo in cui si vive, promuovendo una cittadinanza attiva e consapevole.
FIORIRE IN SCENA
Nel modulo PALCOSCENCO IN FIORE, diverse forme espressive ,musicali, creative e relazionali convergono in una dimensione performativa. Il palcoscenico è diventato uno spazio simbolico in cui competenze ed emozioni, hanno trasformato il lavoro svolto nei diversi laboratori in un’espressione condivisa di fioritura personale e collettiva.
Il progetto dell’IC Dante Alighieri si è configurato come un percorso educativo completo, capace di coniugare qualità della vita e partecipazione culturale. I destinatari dei moduli sono stati protagonisti attivi di un processo di accompagnamento culturale per riconoscersi come parte di una comunità di benessere.
LINK UTILI:
Clicca sull’anteprima di seguito per la scheda del progetto HAPPY DANTE:
CU 30 SA/2 – IC – DANTE ALIGHIERI – SAPRI – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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