Si è concluso il 19 giugno 2025 il progetto LA SCUOLA IN PRIMO PIANO II ANNUALITÀ realizzato dall’IC “Ferdinando Russo” di Napoli CU 80 NA/2 nell’ambito del Programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027 della Regione Campania. Le attività, iniziate il 10 marzo 2025, hanno proposto agli studenti un percorso articolato tra cittadinanza, teatro, comunicazione, radio, fumetto, musica ed educazione alle emozioni.
Sei laboratori hanno trasformato l’esperienza formativa in un’occasione di partecipazione attiva, offrendo agli studenti la possibilità di sperimentare linguaggi differenti e di sviluppare competenze comunicative, creative e relazionali. Un progetto nel quale la scuola si è aperta al territorio attraverso la collaborazione con realtà culturali e associative impegnate in ambiti diversi.
I MODULI REALIZZATI
CCC – COMUNITÀ CIVILE CONDIVISA
Il modulo di 40 ore ha affrontato i temi della cittadinanza attiva, della partecipazione e della convivenza civile. Attraverso attività laboratoriali e momenti di confronto, 14 studenti sono stati stimolati a riflettere sul significato di comunità e sul ruolo che ciascuno può assumere nella costruzione di relazioni fondate sul rispetto e sulla collaborazione. Il percorso ha valorizzato il dialogo e la partecipazione come strumenti per rafforzare il senso di appartenenza alla comunità scolastica e territoriale.
CORPO DI TRAME
“Corpo di Trame” ha utilizzato il corpo e il movimento come strumenti di comunicazione ed espressione. Attraverso 40 ore di attività teatrali e performative, 13 studenti hanno potuto sperimentare nuove modalità per comunicare emozioni e idee, lavorando sulla consapevolezza corporea, sull’ascolto e sulla relazione con gli altri. La dimensione laboratoriale ha favorito creatività, sicurezza personale e capacità di collaborazione.
RADIO SIENT
Con “Radio Sient”, 13 studenti si sono avvicinati al mondo della radio e della comunicazione sonora, sperimentando la produzione e l’organizzazione di contenuti. Il laboratorio di 40 ore ha permesso di lavorare sulla voce, sull’esposizione e sulla capacità di costruire una narrazione destinata a un pubblico. Un’esperienza che ha rafforzato competenze comunicative e digitali, trasformando la radio in uno spazio di espressione e confronto.
UNLOCKED YOUR EMOTIONS
Il percorso “Unlocked Your Emotions” ha posto al centro il tema delle emozioni e della loro espressione. Attraverso 40 ore di attività teatrali, creative e relazionali, 14 studenti sono stati accompagnati alla scoperta delle proprie emozioni e delle modalità più efficaci per riconoscerle e comunicarle. Il laboratorio ha favorito ascolto, empatia e consapevolezza personale, contribuendo alla costruzione di relazioni positive all’interno del gruppo.
SOCIAL COMICS
“Social Comics” ha proposto il fumetto come linguaggio creativo e strumento di comunicazione. 19 studenti hanno potuto combinare immagini, parole e narrazione per costruire storie e contenuti legati alla realtà che li circonda. Il percorso di 40 ore ha stimolato fantasia e capacità narrative, offrendo al tempo stesso un’occasione per riflettere sull’utilizzo consapevole dei linguaggi della comunicazione contemporanea e dei social media.
SOCIAL MUSIC
Il modulo di 40 ore dedicato al rapporto tra musica, creatività e comunicazione digitale. 14 studenti hanno potuto sperimentare il linguaggio musicale come forma di espressione individuale e collettiva, riflettendo anche sulle modalità con cui la musica viene prodotta, condivisa e fruita attraverso le piattaforme digitali. L’attività ha favorito collaborazione, creatività e capacità di comunicare attraverso un linguaggio immediato e vicino alle nuove generazioni.
UN PERCORSO TRA CITTADINANZA, ARTE E NUOVI LINGUAGGI
La ricchezza delle proposte ha rappresentato uno degli elementi caratterizzanti del progetto. Cittadinanza attiva, teatro, corpo, radio, fumetto e musica hanno costruito un percorso nel quale gli studenti hanno potuto sperimentare differenti forme di espressione e comunicazione.
Le attività hanno permesso di valorizzare non soltanto le competenze artistiche e creative, ma anche quelle relazionali e trasversali, come l’ascolto, la collaborazione, la capacità di esprimere le proprie idee e il rispetto dei diversi punti di vista.
Scuola Viva ha così offerto agli studenti un’occasione per apprendere attraverso l’esperienza, mettendosi in gioco in contesti laboratoriali e sperimentando linguaggi diversi da quelli della didattica tradizionale. Un percorso che ha rafforzato l’idea di una scuola aperta, inclusiva e partecipata, capace di utilizzare cultura, arte e nuovi media per promuovere competenze, socialità e cittadinanza consapevole.
LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto “LA SCUOLA IN PRIMO PIANO II ANNUALITÀ”:
CU 80 NA/2 – IC – FERDINANDO RUSSO – NAPOLI – II ANNUALITÀ (2021-2027)
ALTRI CONTENUTI SULL’IC FERDINANDO RUSSO DI NAPOLI
