Si è concluso il 12 gennaio 2026 il progetto ARTE & MULTIMEDIA, realizzato dall’IIS “L. Da Vinci” di Aversa (CU 46 CE/2) nell’ambito del programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027. Le attività, avviate il 13 giugno 2025, hanno coinvolto studenti e studentesse in un articolato percorso formativo dedicato all’arte, alla cultura, al teatro, al cinema e alle nuove tecnologie digitali.
Tra gli elementi di maggiore innovazione, la creazione di un blog-rivista digitale dedicato all’arte e alla cultura, i laboratori teatrali, il percorso di grafica 3D con il software Blender, il laboratorio cinematografico e il modulo dedicato alla conoscenza del territorio e delle sue tradizioni.
I MODULI REALIZZATI
BLOG – RIVISTA DIGITALE DI ARTE E CULTURA
Il modulo di 30 ore ha accompagnato 9 studenti nella progettazione e nella realizzazione di un blog-rivista digitale dedicato all’arte e alla cultura. Il percorso ha rappresentato un’occasione per esplorare il mondo dell’informazione digitale e, allo stesso tempo, per raccogliere e valorizzare progetti, ricerche e contenuti legati alla storia e alla cultura del territorio. Attraverso la produzione di contenuti destinati alla pubblicazione online, gli studenti hanno potuto sperimentare modalità innovative di comunicazione e divulgazione, trasformando il digitale in uno strumento per raccontare il patrimonio culturale locale.
INSTANT THEATRE
Il modulo di 30 ore ha introdotto 5 studenti al linguaggio teatrale come strumento educativo e comunicativo. Le attività hanno consentito di sperimentare il rapporto tra corpo, voce, interpretazione e spazio scenico, favorendo la partecipazione e l’espressione individuale all’interno di un’esperienza collettiva. Il percorso teatrale si inserisce nell’obiettivo del progetto di utilizzare le arti performative come occasione di crescita e di socializzazione, arrivando alla realizzazione di un momento pubblico di restituzione.
CINEMA
Con il laboratorio Cinema, 14 studenti hanno avuto l’opportunità di avvicinarsi al linguaggio cinematografico e alle diverse fasi che caratterizzano la realizzazione di un prodotto audiovisivo. Il percorso di 60 ore è stato pensato per favorire una vera e propria alfabetizzazione cinematografica, attraverso attività finalizzate alla conoscenza del linguaggio delle immagini e alla produzione di brevi video. Un’esperienza che ha unito creatività, comunicazione e capacità progettuali, trasformando gli studenti da semplici spettatori a protagonisti della produzione audiovisiva.
GRAFICA 3D
Il modulo di grafica 3D ha portato 10 studenti alla scoperta delle possibilità offerte dalla modellazione e dalla progettazione tridimensionale. Il percorso di 60 ore ha previsto l’utilizzo del software Blender, strumento attraverso il quale sperimentare la creazione di modelli, illustrazioni e contenuti digitali. La grafica 3D ha così rappresentato un punto d’incontro tra tecnologia e creatività, permettendo ai partecipanti di confrontarsi con strumenti e linguaggi sempre più presenti nei settori della comunicazione, dell’arte digitale e della produzione multimediale.
TEATRO
Il secondo percorso dedicato al teatro ha coinvolto 9 studenti e ha approfondito il linguaggio scenico attraverso un’esperienza laboratoriale di 30 ore orientata alla relazione, all’espressione e alla costruzione di un lavoro condiviso. Il teatro è diventato così uno spazio nel quale mettere in gioco creatività e capacità comunicative, lavorando sul rapporto con gli altri e sulla costruzione di un’esperienza collettiva. Il percorso si è inserito nel progetto più ampio di valorizzazione delle arti come strumenti educativi, con l’obiettivo di arrivare a una rappresentazione pubblica documentata anche per finalità divulgative.
ATTR….AVERSA
Il modulo di 30 ore ha avuto come filo conduttore la scoperta e la valorizzazione del territorio. Attraverso il percorso, 30 studenti hanno approfondito la conoscenza delle tradizioni artistiche, culturali e gastronomiche locali, riscoprendo elementi dell’identità del territorio aversano. L’attività ha contribuito a rafforzare il legame tra scuola e comunità, trasformando il territorio in uno spazio di apprendimento e conoscenza e stimolando nei giovani una maggiore consapevolezza del patrimonio culturale che li circonda.
ARTE, CULTURA E INNOVAZIONE PER UNA SCUOLA APERTA AL TERRITORIO
La conclusione del progetto rappresenta un ulteriore passo nel percorso dell’IIS “L. Da Vinci” di Aversa verso una scuola sempre più aperta al territorio e capace di integrare formazione, creatività e innovazione.
Le attività hanno offerto agli studenti la possibilità di confrontarsi con linguaggi differenti: dalla scrittura digitale al teatro, dal cinema alla grafica 3D, fino alla riscoperta delle tradizioni locali. Un insieme di esperienze pensate per valorizzare talenti e interessi e per trasformare la scuola in uno spazio di sperimentazione, partecipazione e crescita.
Particolarmente significativo è stato il rapporto tra arte e nuove tecnologie, elemento caratterizzante dell’intero progetto: strumenti digitali e linguaggi artistici sono stati messi in dialogo per costruire nuove modalità di espressione e di racconto della realtà.
Con il coinvolgimento e la collaborazione di partner provenienti dal mondo della cultura, del cinema e del teatro, il progetto ha confermato il valore di Scuola Viva come occasione per rafforzare il rapporto tra istituzione scolastica e territorio, offrendo agli studenti opportunità formative capaci di andare oltre i tradizionali confini dell’aula.
LINK UTILI
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