Il progetto MICROCOSMO A CONFRONTO 6, realizzato dalla Direzione Didattica 1° Cavour di Marcianise nell’ambito della II Annualità del Programma Scuola Viva PR Campania FSE+ 2021-2027, ha rappresentato un intervento educativo strutturato volto a valorizzare le differenze culturali e sociali presenti nel contesto scolastico, favorendo l’inclusione e lo sviluppo globale degli alunni.
Inserito in un territorio caratterizzato da una significativa eterogeneità sociale e dalla presenza di comunità straniere con specifici bisogni di integrazione, il progetto, in continuità con la precedente annualità, ha rafforzato un modello educativo centrato sulla persona e sulla relazione.
I MODULI REALIZZATI
SWIMMING CAVOUR 6
Il percorso, realizzato con la collaborazione dell’Associazione Circolo Nautico Punta Imperatore, ha proposto 60 ore di attività dedicate al nuoto e alla pratica sportiva in acqua, coinvolgendo 34 destinatari. Il modulo ha rappresentato un’opportunità per avvicinare gli studenti alla disciplina sportiva, favorendo il benessere fisico, la sicurezza, la fiducia nelle proprie capacità e il rispetto delle regole.
DAMA E SCACCHI 6
Con 30 ore di attività e 25 destinatari, il modulo dedicato a dama e scacchi, realizzato con Follemente Scacchisti Caserta, ha utilizzato i giochi da tavolo come strumenti educativi per sviluppare concentrazione, capacità logiche e strategiche. Le attività hanno inoltre favorito il confronto con gli altri, il rispetto dell’avversario e la capacità di elaborare decisioni.
CAVOUR ITAOLIMPIADI 6
Il modulo, della durata di 30 ore, ha coinvolto 12 destinatari in un percorso orientato al potenziamento delle competenze linguistiche e alla valorizzazione della lingua italiana attraverso attività dinamiche e stimolanti. Il laboratorio ha offerto agli studenti occasioni per mettersi alla prova, sviluppare le proprie capacità espressive e consolidare le competenze comunicative.
ENGLISH CAVOUR 6
Il percorso di 30 ore, rivolto a 29 destinatari, è stato dedicato all’apprendimento e al potenziamento della lingua inglese. Attraverso attività laboratoriali e modalità didattiche interattive, gli studenti hanno potuto rafforzare le competenze linguistiche, acquisendo maggiore sicurezza nell’utilizzo dell’inglese in situazioni comunicative.
MINI VOLLEY CAVOUR PRIMARIA
Il modulo ha coinvolto 40 destinatari per un totale di 30 ore. Attraverso il mini volley, gli alunni della scuola primaria hanno sperimentato un’attività sportiva basata sul movimento, sulla collaborazione e sul gioco di squadra. Il percorso ha contribuito a promuovere coordinazione, rispetto delle regole, spirito di gruppo e capacità di relazionarsi con i compagni.
MICROCOSMI IN SCENA: ACT AND DANCE!
Realizzato con la collaborazione del Comune di Marcianise, il laboratorio ha previsto 60 ore** di attività e ha coinvolto 32 destinatari. Il percorso ha unito teatro, espressione corporea e danza, offrendo agli studenti uno spazio per sperimentare linguaggi artistici differenti. Il lavoro scenico ha favorito creatività, consapevolezza del corpo, capacità espressive e collaborazione.
MINIBASKET A SCUOLA
Il percorso, realizzato con ASD Nuovo Basket Marcianise, ha coinvolto 21 destinatari per 30 ore. Il minibasket è stato utilizzato come strumento educativo per avvicinare gli studenti alla pratica sportiva e ai valori della collaborazione, della disciplina e del rispetto reciproco, valorizzando il gioco come occasione di crescita personale e collettiva.
MINI VOLLEY CAVOUR SECONDARIA
Il secondo percorso dedicato alla pallavolo ha previsto 30 ore di attività e ha coinvolto 28 destinatari della scuola secondaria. Il laboratorio ha permesso agli studenti di approfondire la conoscenza della disciplina attraverso esercitazioni pratiche e attività di squadra, rafforzando competenze motorie e relazionali.
PEDALIAMO ALLA CAVOUR
Con 60 ore di attività e 25 partecipanti, il modulo realizzato con SC Velodromo Marcianise ASD ha posto al centro la bicicletta come strumento di sport, mobilità e conoscenza del territorio. Il percorso ha promosso uno stile di vita attivo e consapevole, sensibilizzando gli studenti sull’importanza dell’attività fisica e della mobilità sostenibile.
UNA SCUOLA APERTA AL TERRITORIO
La conclusione del progetto rappresenta un ulteriore tassello nel percorso intrapreso dal 1° Circolo Didattico “Cavour” per costruire una comunità scolastica sempre più inclusiva, partecipativa e vicina alle esigenze degli studenti.
La varietà dei moduli ha permesso di affiancare alle competenze disciplinari esperienze legate allo sport, all’arte, alle lingue e alla socialità, offrendo ai ragazzi differenti occasioni per esprimere talenti e potenzialità. Particolarmente significativo è stato il coinvolgimento di realtà associative e istituzionali del territorio, che hanno contribuito a trasformare la scuola in un luogo di incontro, esperienza e partecipazione.
Dalla piscina al campo da gioco, dalla scacchiera al palcoscenico, fino alla bicicletta e ai laboratori linguistici, Scuola Viva ha così proposto un percorso multidisciplinare nel quale apprendere significa anche fare, sperimentare, collaborare e scoprire nuove passioni.
Con la conclusione delle attività il 31 luglio, il progetto lascia dunque un patrimonio di esperienze e competenze che va oltre le ore di laboratorio: un investimento sulla crescita degli studenti e sul rafforzamento del rapporto tra scuola, famiglie e territorio.
LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito, per visualizzare la scheda del progetto Scuola Viva “MICROCOSMI A CONFRONTO 6″:
CU 104 CE/2 – DD 1° – CAVOUR – MARCIANISE – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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