Il progetto MICROCOSMO A CONFRONTO 6, promosso dalla Direzione Didattica 1° Cavour di Marcianise nell’ambito della Seconda Annualità del Programma Scuola Viva PR Campania FSE+ 2021-2027, ha rappresentato un intervento educativo strutturato volto a valorizzare le differenze culturali e sociali presenti nel contesto scolastico, favorendo l’inclusione e lo sviluppo globale degli alunni.
Inserito in un territorio caratterizzato da una significativa eterogeneità sociale e dalla presenza di comunità straniere con specifici bisogni di integrazione, il progetto, in continuità con la precedente annualità, ha rafforzato un modello educativo centrato sulla persona e sulla relazione.
LE ATTIVITÀ LABORATORIALI
Il progetto ha coinvolto 240 destinatari in 360 ore di attività suddivise in nove moduli tematici, realizzati in collaborazione con cinque partner locali nel periodo compreso tra la data d’inizio(07/05/2025) e la data di conclusione(31/07/2025), con incontri a cadenza settimanale strutturati per favorire un apprendimento graduale, coerente con gli obiettivi formativi.
NUOTARE
Il modulo SWIMMING CAVOUR 6 è un laboratorio di nuoto volto a favorire lo sviluppo fisico e psicologico degli studenti. Il modulo ha coinvolto 40 destinatari per 60 ore di laboratorio, rappresentando un’importante occasione di sviluppo psicofisico. Mediante ’esperienza in acqua, i partecipanti hanno migliorato capacità motorie e competenze relazionali, beneficiando di un’attività in grado di favorire benessere e fiducia. La ricerca dell’acquisizione di una buona capacità adattiva ha favorito l’eliminazione dell’ansia e della tensione nel rapporto tra studenti e acqua.
PEDALARE
Il modulo PEDALIAMO ALLA CAVOUR , ha coinvolto 40 destinatari in un percorso di 60 ore, esplorando la pratica del ciclismo giovanile. L’attività ha previsto una gara finale, promuovendo uno stile di vita sano e attivo, sviluppando al contempo capacità di concentrazione, resistenza e autonomia.
Durante il corso, gli alunni hanno partecipato ad attività pratiche e momenti di riflessione, andando in bicicletta per migliorare equilibrio e coordinazione, imparando rispettare le principali regole della strada per concepire la bicicletta come mezzo di trasporto ecologico e salutare.
SPIRITO OLIMPICO
Il modulo CAVOUR ITAOLIMPIADI 6, ha coinvolto 20 destinatari in un percorso di 30 ore dedicato al potenziamento delle competenze linguistiche in lingua italiana attraverso una modalità competitiva e coinvolgente. Le “Itaolimpiadi” hanno rappresentano un’occasione per stimolare l’interesse verso la grammatica e la scrittura, promuovendo al contempo spirito di squadra e sana competizione. L’attività ha previsto la preparazione di ogni
squadra da parte di un docente di Italiano, coadiuvato da un tutor, che ha proposto esercizi per il consolidamento/potenziamento di competenze sulla riflessione della lingua.
SCACCO MATTO
Il modulo DAMA E SCACCHI, articolato in 30 ore con il coinvolgimento di 20 destinatari, ha utilizzato il gioco come strumento educativo per sviluppare il pensiero strategico. L’attività ha promosso la concentrazione, il rispetto delle regole e il confronto costruttivo tra pari, contribuendo alla crescita cognitiva degli alunni. Il modulo ha prodotto un miglioramento generale della motivazione scolastica e delle “prestazioni” degli alunni, diminuendo antagonismo
interpersonale ed un decremento degli atteggiamenti di bullismo.
LINGUA FRANCA
Il modulo ENGLISH CAVOUR, articolato in 30 ore e rivolto 20 destinatari, ha rafforzato le competenze comunicative degli studenti in un’ottica funzionale e operativa. Attraverso attività pratiche e interattive, gli alunni hanno sviluppato una maggiore sicurezza nell’uso della lingua, ampliando le proprie opportunità formative. Il progetto ha previsto un laboratorio linguistico
per sviluppare le abilità di ascolto, comprensione ed espressione nella
lingua straniera ampliando al contempo il vocabolario e mettendo in pratica quanto
espresso in situazione di vita quotidiana.
SOCIALIZZARE CON IL VOLLEY
PRIMARIA
Il modulo sportivo MINOVOLLEY CAVOUR per la scuola primaria, della durata di 30 ore e con il coinvolgimento di 20 destinatari, ha promosso l’attività sportivo come momento di socializzazione primaria attraverso il gioco di squadra. L’attività ha contribuito allo sviluppo motorio e relazionale, favorendo il rispetto delle regole e la collaborazione.
SECONDARIA
Rivolto agli studenti della scuola secondaria, il modulo ha coinvolto 20 destinatari in un percorso di 30 ore, consolidando le competenze motorie e relazionali sviluppate nei percorsi precedenti. L’attività ha favorito la continuità educativa e il rafforzamento del senso di appartenenza al gruppo.
TIRO DA TRE PUNTI
Il modulo MINIBASKET A SCUOLA, della durata di 30 ore ha coinvolto 20 destinatari, completando l’offerta sportiva con un’attività che favorisce coordinazione, spirito di squadra e gestione delle dinamiche di gruppo. Lo sport si è confermato come strumento educativo fondamentale per la crescita personale e sociale degli studenti. Il modulo ha avuto il merito di avvicinare i ragazzi al basket in modo ludico ed educativo, promuovendo uno stile di vita attivo e sano attraverso la pratica regolare dell’attività motoria.
DANZARE
Il laboratorio espressivo MICROCOSMI IN SCENA, articolato in 60 ore e rivolto a 40 destinatari, ha integrato teatro e danza in un percorso inclusivo e creativo. L’attività, finalizzata alla realizzazione di un musical finale si è configurata come uno spazio privilegiato per l’espressione delle emozioni e per l’inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali o svantaggio socio-culturale.
L’esperienza della scuola Cavour di Marcianise ha evidenziato l’efficacia di un modello educativo fondato sulla valorizzazione delle differenze e sulla partecipazione attiva, confermando il ruolo strategico dei progetti di potenziamento scolastico nel promuovere il successo formativo e il benessere degli alunni.
Il lavoro dell’Istituto prosegue anche sul piano gestionale e amministrativo: allo stato attuale, il processo di rendicontazione secondo il sistema a Costi Reali risulta ancora in fase di completamento.
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LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito, per visualizzare la scheda del progetto Scuola Viva “MICROCOSMI A CONFRONTO 6″:
CU 104 CE/2 – DD 1° – CAVOUR – MARCIANISE – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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