L’ASINO COME MEDIATORE PEDAGOGICO: L’IC BORRELLI E LA FORZA DELLA RELAZIONE AUTENTICA

Il progetto SCUOLA IN MOVIMENTO 2 realizzato dall’IC Borrelli, nell’ambito della seconda annualità del programma Scuola Viva, ha rappresentato un’importante occasione di crescita educativa per l’intera comunità scolastica. In continuità con l’esperienza precedente, il progetto ha promosso una didattica laboratoriale capace di coinvolgere docenti e studenti in un ambiente aperto alla sperimentazione e alla relazione. L’obiettivo centrale è stato quello di prevenire l’insuccesso scolastico attraverso attività significative rivolte a tutti i giovani, con una particolare attenzione agli alunni diversamente abili e con bisogni educativi speciali (BES).

In tale scenario i moduli MAESTRO ASINO 2 e IMPRONTA ECOLOGICA  hanno ricoperto un ruolo fondamentale. Entrambi hanno unito dimensione educativa, benessere personale e cura dell’ambiente, offrendo ai ragazzi esperienze concrete e coinvolgenti che hanno potenziato competenze emotive e relazionali.

LA VIA DELL’ASINO

Il modulo MAESTRO ASINO 2, ha offerto ai destinatari dell’attività un’esperienza di pet therapy educativa centrata sulla relazione con l’asino, un animale che da secoli accompagna la vita dell’uomo e che oggi si rivela un prezioso mediatore pedagogico. L’asino, per sua natura mite, ha consentito ai partecipanti di costruire una relazione autentica attraverso il contatto e l’osservazione.

 

L’animale ha favorito un clima emotivo accogliente, capace di abbassare barriere comunicative e potenziare le capacità socio–relazionali, soprattutto per i destinatari con fragilità emotive o difficoltà comportamentale.

In tal senso, l’asino è diventato maestro di sensibilità e empatia, trasformando il modulo in un percorso educativo a forte impatto umano.

LA VIA ECOLOGICA

Il modulo IMPRONTA ECOLOGICA 2 ha guidato i destinatari verso una nuova consapevolezza ambientale. L’attività ha posto al centro la salute del pianeta e il ruolo di ciascun cittadino nella tutela della biodiversità.

Attraverso uscite didattiche e attività indoor, i partecipanti dell’attività hanno imparato a interpretare gli equilibri naturali e a riconoscere i comportamenti quotidiani che incidono sull’ambiente. Il percorso ha stimolato responsabilità, attenzione e spirito critico, mostrando come la salvaguardia dell’ecosistema sia una pratica quotidiana fatta di piccoli gesti consapevoli.

Grazie alla collaborazione con il territorio, il progetto ha rafforzato la missione educativa dell’IC Borrelli di trasformare le fragilità in risorse. Il lavoro svolto ha lasciato un segno significativo nei partecipanti, che hanno trovato nell’asino e nella natura, nuove occasioni per integrarsi e sentirsi parte di una comunità.

LINK UTILI

Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto SCUOLA IN MOVIMENTO 2:

CU 187 NAP/2 – IC – ERNESTO BORRELLI – SANTA MARIA LA CARITÀ – II ANNUALITÀ (2021-2027)

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