Nell’ambito delle attività progettuali della Seconda Annualità del Programma Scuola Viva PR Campania FSE+ 2021-2027, il 1° Circolo Didattico di Cardito ha realizzato il progetto NATI PER CREARE (CU110 NAP/2), un percorso educativo pensato per rafforzare il ruolo della scuola come luogo di aggregazione, inclusione e crescita persƒonale. L’iniziativa ha perseguito l’obiettivo di promuovere una cittadinanza attiva e responsabile attraverso attività capaci di coinvolgere alunni, famiglie e territorio in un’esperienza formativa condivisa.
Le attività si sono svolte in un intervallo temporale definito, dalla data d’inizio del 16/06/2025 alla data di conclusione del 27/06/2025, mediante appuntamenti settimanali organizzati capaci di favorire socializzazione, interculturalità e benessere, trasformando la scuola in uno spazio aperto all’espressione delle potenzialità di ciascun partecipante.
GIOCARE CON LE MASCHERE
Il modulo TEATRO IN GIOCO ha utilizzato il linguaggio teatrale come strumento educativo per favorire la crescita personale e relazionale degli alunni. L’attività ha coinvolto 14 destinatari per 30 ore.
Esercitandosi in attività di recitazione, improvvisazione e interpretazione, i partecipanti hanno avuto l’opportunità di sviluppare capacità comunicative, creatività e consapevolezza emotiva. Il teatro è diventato uno spazio protetto nel quale sperimentare nuove modalità di espressione e rafforzare la fiducia nelle proprie capacità.
L’esperienza ha inoltre favorito il lavoro di gruppo e la collaborazione, permettendo agli studenti di acquisire una maggiore sicurezza nel confronto con gli altri e nella gestione delle emozioni.
ESPRESSIONE ARTISTICA
Il modulo DAL DISEGNO ALLA PITTURA ha accompagnato gli alunni in un percorso di scoperta del linguaggio artistico e delle tecniche espressive legate alle arti visive. L’attività ha coinvolto 24 destinatari per 30 ore.
Attraverso attività pratiche dedicate al disegno e alla pittura, gli studenti hanno potuto esplorare forme, colori e tecniche differenti, imparando a trasformare idee ed emozioni in elaborati creativi. Il laboratorio ha rappresentato un’importante occasione per sviluppare fantasia, manualità e capacità di osservazione.
L’esperienza ha inoltre contribuito a rafforzare la sensibilità artistica dei partecipanti, favorendo una maggiore consapevolezza del valore dell’arte come strumento di comunicazione e crescita personale.
SCOPRIRE NUOVE SONORITÀ
Il modulo ALLA SCOPERTA DEL SUONO ha permesso agli alunni di avvicinarsi al mondo della musica attraverso attività orientate all’ascolto, alla produzione sonora e all’espressione creativa. L’attività ha coinvolto 16 destinatari per 30 ore.
Il percorso ha favorito lo sviluppo delle competenze musicali e della sensibilità culturale, offrendo ai bambini l’opportunità di conoscere il linguaggio universale della musica come mezzo di comunicazione e relazione.
Attraverso esperienze pratiche e momenti di condivisione, il laboratorio ha stimolato attenzione, coordinazione e capacità collaborative, contribuendo alla crescita armonica dei partecipanti.
COSTRUIRE UNA RELAZIONE DI FIDUCIA
Il modulo A CAVALLO DEL SUCCESSO ha introdotto gli studenti al mondo dell’equitazione e alla relazione con il cavallo come esperienza educativa e formativa. L’attività ha coinvolto 19 destinatari per 30 ore.
Le attività hanno consentito ai partecipanti di avvicinarsi agli animali attraverso percorsi che hanno promosso rispetto, responsabilità e consapevolezza. La conoscenza del cavallo e delle sue esigenze ha favorito lo sviluppo di competenze sociali ed emotive, rafforzando capacità di attenzione e autocontrollo.
L’esperienza si è rivelata particolarmente significativa anche sotto il profilo relazionale, contribuendo al benessere dei bambini e alla crescita della fiducia nelle proprie capacità.
LO SPORT COME EVENTO DI SOCIALIZZAZIONE
Il modulo PRONTI A SCHIACCIARE ha proposto ai partecipanti l’avvicinamento alla pratica della pallavolo in un contesto inclusivo e divertente. L’attività ha coinvolto 15 destinatari per 30 ore.
Gli alunni hanno sperimentato il valore educativo dello sport attraverso attività orientate alla collaborazione, al rispetto delle regole e alla costruzione di relazioni positive. Il percorso ha permesso di sviluppare competenze motorie e capacità di lavorare in squadra.
La pratica sportiva è stata utilizzata come strumento di socializzazione e crescita personale, favorendo il senso di appartenenza al gruppo e la condivisione di obiettivi comuni.
EDUCAZIONE AL VERDE
Il modulo DAL SEME AL RACCOLTO ha coinvolto gli alunni in un’esperienza dedicata all’educazione ambientale e alimentare. L’attività ha coinvolto 10 destinatari per 30 ore di laboratorio.
Con una sperimentazione pratica terminata con la realizzazione di un orto scolastico, i partecipanti hanno approfondito il ciclo di vita delle piante e le principali operazioni colturali, acquisendo una maggiore consapevolezza del rapporto tra uomo e natura.
Il percorso ha promosso il rispetto dell’ambiente e la conoscenza dei principi della stagionalità e della sostenibilità, contribuendo a sviluppare comportamenti più responsabili nei confronti delle risorse naturali e delle scelte alimentari.
Il 1° Circolo di Cardito ha realizzato un progetto educativo capace di integrare arte, musica, teatro, sport ed educazione ambientale in un’unica proposta formativa inclusiva e partecipata, confermando il valore di una scuola aperta al territorio e capace di sostenere gli alunni in un percorso di crescita fondato sulla creatività e sulla valorizzazione delle potenzialità individuali.
Il lavoro dell’Istituto prosegue anche sul piano gestionale e amministrativo: allo stato attuale, il processo di rendicontazione secondo il sistema a Costi Reali risulta ancora in fase di completamento.
LINK UTILI
Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto NATI PER CREARE:
CU 110 NAP/2 – CD – 1° CIRCOLO – CARDITO – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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