Si è concluso il 13 settembre 2025 il progetto INSIEME PER VIVERE TANTE EMOZIONI realizzato dall’IO di San Marco dei Cavoti, finanziato nell’ambito del Programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027 della Regione Campania. Le attività, avviate il 10 giugno 2025, hanno coinvolto gli studenti in un percorso formativo innovativo che ha saputo coniugare accoglienza, mobilità culturale, sport e benessere, offrendo occasioni di apprendimento capaci di andare oltre i tradizionali spazi scolastici.
Il progetto ha proposto laboratori esperienziali che hanno favorito la socializzazione, l’inclusione e la crescita personale dei partecipanti, valorizzando il rapporto tra scuola, territorio e comunità educante.
Attraverso sei moduli laboratoriali, ciascuno rivolto a 15 studenti, i ragazzi hanno sviluppato competenze relazionali, culturali e motorie, vivendo esperienze significative fondate sulla partecipazione attiva, sulla scoperta e sul benessere.
I MODULI REALIZZATI
WELCOME DAYS 1
Il laboratorio ha rappresentato un percorso di accoglienza e integrazione finalizzato a rafforzare il senso di appartenenza alla comunità scolastica. Attraverso attività di gruppo, laboratori esperienziali e momenti di confronto, 15 studenti hanno sviluppato competenze relazionali, spirito di collaborazione e capacità di lavorare insieme in un clima di inclusione e condivisione.
WELCOME DAYS 2
In continuità con il primo percorso, il modulo ha consolidato le relazioni tra gli studenti attraverso attività cooperative, giochi educativi e percorsi dedicati allo sviluppo delle competenze sociali. I partecipanti hanno rafforzato il dialogo, la fiducia reciproca e la partecipazione attiva alla vita scolastica.
LABORATORIO CULTURALE IN MOBILITÀ NAZIONALE 1
Il laboratorio ha accompagnato 15 studenti alla scoperta del patrimonio storico, artistico e culturale italiano attraverso attività di mobilità educativa e approfondimenti dedicati alle tradizioni, ai beni culturali e alle identità territoriali. L’esperienza ha favorito curiosità, spirito di osservazione e apertura verso nuovi contesti culturali.
LABORATORIO CULTURALE IN MOBILITÀ NAZIONALE 2
Il secondo percorso ha approfondito il tema della conoscenza del territorio e del patrimonio culturale attraverso visite, attività laboratoriali e momenti di confronto. Gli studenti hanno sviluppato maggiore consapevolezza del valore della cultura come elemento di crescita personale e cittadinanza attiva.
A SCUOLA IN PISCINA! 1
Il laboratorio ha promosso il benessere psicofisico attraverso attività in piscina dedicate all’acquaticità, al movimento e alla sicurezza in acqua. I partecipanti hanno migliorato le proprie capacità motorie, sviluppando autonomia, coordinazione e fiducia nelle proprie possibilità, in un contesto educativo orientato all’inclusione.
A SCUOLA IN PISCINA! 2
Il percorso conclusivo ha consolidato le competenze acquisite durante il primo modulo, proponendo attività acquatiche finalizzate al miglioramento delle abilità natatorie, della coordinazione motoria e della collaborazione tra pari. Lo sport si è confermato uno strumento efficace di crescita personale, socializzazione e promozione di sani stili di vita.
UN PROGETTO CHE RAFFORZA IL LEGAME TRA SCUOLA E TERRITORIO
La conclusione del progetto rappresenta il risultato di un percorso educativo che ha saputo integrare cultura, accoglienza e attività sportive in un’unica proposta formativa, offrendo agli studenti esperienze significative di apprendimento e crescita.
Le attività hanno favorito la costruzione di relazioni positive, il rafforzamento delle competenze trasversali e la valorizzazione del territorio come risorsa educativa. Particolarmente apprezzati sono stati i percorsi dedicati alla mobilità culturale e alle attività in piscina, che hanno consentito agli studenti di vivere la scuola anche al di fuori delle aule, sperimentando modalità innovative di apprendimento.
LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito per la scheda del progetto INSIEME PER VIVERE TANTE EMOZIONI:
CU 13 BN/2 – IO – SAN MARCO DEI CAVOTI – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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