Il progetto FUORI…CLASSE, promosso dall’Istituto Comprensivo Virgilio-Gonzaga di Eboli  per la Seconda Annualità del Programma Scuola Viva PR Campania FSE+ 2021-2027, ha rappresentato un intervento educativo articolato e inclusivo, capace di ampliare e rafforzare le esperienze già avviate nella precedente programmazione. L’iniziativa si è distinta per un’offerta laboratoriale multidisciplinare, orientata alla valorizzazione delle competenze espressive e motorie.

Le attività si sono svolte in un intervallo temporale definito, dalla data d’inizio(05/06/2025) alla data di conclusione (01/07/2025), mediante appuntamenti settimanali organizzati in modo sistematico, al fine di garantire uno sviluppo progressivo ed efficace dei percorsi educativi.

TRA PALCO E REALTÀ

I moduli attivati si sono articolati in diversi ambiti espressivi e formativi. Con i moduli TEATRANDO 1 e TEATRANDO 2, realizzati con l’Associazione Collettivo Neo APS, i partecipanti hanno sperimentato il linguaggio teatrale, sviluppando capacità espressive, comunicative e relazionali, attraverso attività coinvolgenti e momenti di performance.

Il primo modulo teatrale, ha coinvolto 24 destinatari in un percorso di 30 ore, introducendo i partecipanti al linguaggio scenico, offrendo uno spazio di espressione e sperimentazione.

Il secondo modulo, ha coinvolto 23 destinatari  per 30 ore, consentendo di approfondire il meccanismo della messa in scena e di consolidare le competenze acquisite durante il primo percorso.

Durante il laboratorio gli studenti hanno scoperto le principali tecniche teatrali: esercizi
di espressione corporea e vocale, improvvisazione, costruzione del personaggio, lettura e interpretazione di testi, fino ad attività di drammatizzazione e messa in scena.

NOTE E COMPOSITORI

La musica è stata protagonista nei moduli MUSICA 1 e MUSICA 2, consentendo ai partecipanti di avvicinarsi al linguaggio sonoro, rafforzando il senso del ritmo e l’espressione delle emozioni.

La prima parte del modulo, ha coinvolto 21 destinatari in un percorso di 30 ore, configurandosi come un’esperienza formativa incentrata sull’ascolto e sull’espressione artistica.

Il secondo modulo musicale, ha coinvolto 12 destinatari per 30 ore, approfondendo ulteriormente le competenze ritmiche ed espressive per sperimentare forme di produzione musicale più strutturate e la collaborazione tra pari.
Durante il laboratorio gli studenti hanno sviluppato il senso ritmico, dell’intonazione e della coordinazione, attraverso esercizi di ascolto attivo, canto individuale e corale, giochi musicali e momenti di improvvisazione. Inoltre hanno approfondito la conoscenza degli strumenti musicali e di sperimentazione sonora, stimolando curiosità e interesse verso la musica.

ALLA SCOPERTA DEL FUMETTO

Grande spazio anche alla creatività visiva con i laboratori ARTE E FUMETTO 1 e ARTE E FUMETTO 2, dove i partecipanti hanno potuto raccontarsi attraverso immagini e narrazioni grafiche, sviluppando fantasia e capacità comunicative.

Il primo modulo, della durata di 30 ore con 19 destinatari, ha esplorato il linguaggio del fumetto come forma di narrazione visiva attraverso le studio delle tecniche di costruzione grafica per migliorare le conoscenze del linguaggio.

In continuità con il modulo precedente, il secondo percorso ha coinvolto 19 destinatari per 30 ore,  favorendo una maggiore consapevolezza delle differenze culturali come soggetto da sperimentare in un racconto fumettistico, stimolando il confronto e la condivisione tra i partecipanti.

SPORTE  E BENESSERE

Il percorso sportivo con i moduli SPORT 1 e SPORT 2, realizzati in collaborazione con ASD Gli Amici del Mare, hanno portato i ragazzi a vivere un’esperienza unica legata alla vela.

Il primo modulo, della durata di 30 ore con 22 destinatari, ha promosso il benessere fisico e lo sviluppo delle competenze relazionali attraverso attività motorie strutturate. In questa prima parte, gli studenti hanno esplorato il mondo della vela da un punto di vista teorico, conoscendo un nuovo linguaggio e avvicinandosi alle metodologie di navigazione.

Il secondo modulo ha promosso un percorso di 30 ore coinvolgendo 22 destinatari, consolidando le competenze acquisite e rafforzando le dinamiche di gruppo. In questa pare del laboratorio, i partecipanti hanno assistito alle pratiche di navigazione, sperimentando i comportamenti idonei da tenere per sostenere al meglio l’impresa sportiva. L’attività ha contribuito nel creare un ambiente inclusivo e partecipativo, in cui ogni partecipante ha potuto esprimere le proprie potenzialità.

 

MANIFESTAZIONE FINALE

Il progetto FUORI…CLASSE! si è concluso con il “Vela Day”, una manifestazione finale che ha rappresentato il momento culminante del percorso. Durante questa giornata, gli studenti hanno messo in pratica le competenze acquisite, sperimentando direttamente la navigazione e confrontandosi con un ambiente naturale stimolante.

L’esperienza della vela ha favorito non solo lo sviluppo di abilità tecniche, ma anche autonomia, spirito di squadra e senso di responsabilità, rafforzando il legame tra scuola e territorio.

L’esperienza dell’I.C. Virgilio-Gonzaga  ha promosso un approccio laboratoriale e multidisciplinare, con una forte apertura al territorio e all’attenzione per le diversità, rappresentando una risposta efficace alle sfide educative contemporanee e contribuendo concretamente al contrasto della dispersione scolastica e alla crescita personale degli studenti.

Il lavoro dell’Istituto prosegue anche sul piano gestionale e amministrativo: allo stato attuale, il processo di rendicontazione secondo il sistema UCS risulta ancora in fase di completamento.

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