Si è concluso il progetto EV/VIVA BOSCOTRECASE realizzato dall’IC “1 Prisco” di Boscotrecase CU 73 NAP/2 nell’ambito del Programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027. Le attività, iniziate il 12 maggio 2025, si sono concluse il 13 novembre 2025, dando vita a un percorso formativo articolato che ha coinvolto studenti, famiglie e comunità scolastica attraverso laboratori dedicati alla musica, all’arte, alla cittadinanza, alla genitorialità e alla crescita personale.
Il progetto ha proposto una concezione della scuola come spazio aperto, inclusivo e capace di accompagnare gli studenti non soltanto nell’acquisizione di competenze, ma anche nella costruzione di relazioni positive e nella consapevolezza di sé e del proprio ruolo nella comunità.
Le attività hanno previsto 6 moduli, per complessive 240 ore di formazione, realizzati grazie alla collaborazione tra docenti interni e realtà associative del territorio.
I MODULI REALIZZATI
ORCHESTRA E STRUMENTO
Il laboratorio musicale di 60 ore ha accompagnato 20 studenti alla scoperta del linguaggio della musica e della pratica strumentale. L’esperienza orchestrale ha permesso ai partecipanti di sviluppare competenze musicali, ma anche capacità di ascolto, coordinamento e collaborazione. Suonare insieme ha rappresentato un’importante esperienza educativa, nella quale ogni studente ha potuto contribuire al risultato collettivo mettendo a disposizione le proprie capacità.
Nella splendida e suggestiva cornice della Chiesa di Sant’Anna, santa patrona di Boscotrecase, i ragazzi hanno regalato alla comunità una serata intensa, capace di unire emozione, bellezza e senso di appartenenza. Le note degli strumenti, le voci dei ragazzi e la loro evidente passione hanno riempito lo spazio sacro, trasformandolo in un luogo di condivisione e orgoglio collettivo.
GENITORIALITÀ CONSAPEVOLE: LABORATORIO E SPORTELLO DI ASCOLTO
Il modulo di 30 ore ha posto l’attenzione sul rapporto tra scuola, famiglia e crescita dei ragazzi. Attraverso attività laboratoriali e uno spazio dedicato all’ascolto, il percorso ha promosso nei 10 partecipanti una maggiore consapevolezza del ruolo genitoriale e l’importanza del dialogo nella gestione delle relazioni familiari ed educative. Un’occasione di confronto pensata per rafforzare la collaborazione tra le diverse componenti della comunità scolastica
SANA E ROBUSTA COSTITUZIONE: SCRITTURA A PIÙ MANI DI UN LIBRO SULLA COSTITUZIONE
La Costituzione è diventata il punto di partenza per un percorso di 30 ore di educazione alla cittadinanza attiva. 10 studenti sono stati coinvolti nella scrittura collettiva di un libro dedicato ai principi e ai valori costituzionali, sperimentando una modalità di lavoro partecipativa e creativa. La scrittura “a più mani” ha favorito il confronto, la condivisione delle idee e la riflessione sui diritti, sui doveri e sul valore della convivenza civile.
LABORATORIO DI CERAMICA
Il laboratorio di ceramica di 60 ore ha offerto a 20 studenti un’esperienza artistica e manuale basata sulla sperimentazione e sulla creatività. Attraverso la manipolazione dell’argilla e la realizzazione di manufatti, i partecipanti hanno potuto sviluppare abilità pratiche, capacità progettuali e senso estetico. Il lavoro con la materia ha inoltre favorito concentrazione, pazienza e capacità di trasformare un’idea in una realizzazione concreta.
QUIET BOOK PER RACCONTARE L’ARTE
Il percorso di 30 ore ha utilizzato il quiet book, un particolare libro tattile e interattivo, come strumento creativo per raccontare e interpretare l’arte. 10 studenti hanno lavorato alla progettazione e alla realizzazione di contenuti attraverso immagini, materiali e attività manuali, sperimentando modalità innovative di comunicazione e di espressione. Il laboratorio ha unito creatività, manualità e capacità narrativa.
EMOZIONI, SENTIMENTI E AUTOCONSAPEVOLEZZA
Il modulo di 30 ore è stato dedicato alla dimensione emotiva e alla conoscenza di sé. Attraverso attività di gruppo, confronto e riflessione, 10 studenti sono stati accompagnati a riconoscere e comprendere emozioni e sentimenti, sviluppando maggiore consapevolezza delle proprie risorse e delle proprie modalità relazionali. Un percorso finalizzato a promuovere benessere, autostima e capacità di instaurare rapporti positivi con gli altri.
UNA SCUOLA CHE CRESCE INSIEME AL TERRITORIO
Il progetto Scuola Viva dell’IC “1 Prisco” di Boscotrecase ha proposto un modello formativo capace di integrare apprendimento, creatività e partecipazione. La varietà dei moduli ha permesso di affrontare dimensioni diverse della crescita degli studenti: dalla musica all’arte, dall’educazione civica al sostegno alla genitorialità, fino alla sfera emotiva e relazionale.
La collaborazione tra docenti interni e associazioni locali ha inoltre rafforzato il legame tra la scuola e il territorio, mettendo a disposizione degli studenti competenze e strumenti diversificati.
Il progetto si è concluso lasciando un patrimonio di esperienze che va oltre i singoli laboratori: imparare a suonare insieme, creare con le proprie mani, riflettere sui valori della Costituzione, raccontare l’arte e riconoscere le proprie emozioni sono diventate occasioni concrete per crescere, confrontarsi e costruire una comunità scolastica sempre più consapevole e inclusiva.
LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto EV/VIVA BOSCOTRECASE :
CU 64 NAP/2 – LS – FRANCESCO SEVERI – CASTELLAMMARE DI STABIA- II ANNUALITÀ (2021-2027)
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