Si è concluso con grande partecipazione e risultati significativi il progetto INSIEME SENZA FRONTIERE II realizzato dall’IC 3 Ceschelli di San Giuseppe Vesuviano nell’ambito del Programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027 della Regione Campania. Le attività, avviate il 21 maggio 2025, si sono concluse il 17 dicembre 2025, coinvolgendo studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado in percorsi laboratoriali dedicati allo sport, all’arte, al teatro e alla scoperta del territorio.
Attraverso attività pratiche e coinvolgenti, gli studenti hanno potuto sperimentare nuove forme di apprendimento basate sul fare, sulla collaborazione e sull’espressione delle proprie capacità.
Grazie alla collaborazione con partner qualificati e alla professionalità di esperti e tutor, i laboratori hanno trasformato la scuola in uno spazio aperto alla creatività, all’innovazione e alla partecipazione attiva.
I MODULI REALIZZATI
MATCH POINT
Il laboratorio sportivo, rivolto agli studenti della scuola secondaria di primo grado, è stato realizzato con il supporto dell’Agenzia Form_it di Renato Grimaldi.
Attraverso attività dedicate agli sport di racchetta e al movimento, i partecipanti hanno sviluppato coordinazione, spirito di squadra e rispetto delle regole. L’esperienza si è rivelata particolarmente coinvolgente e apprezzata dagli studenti, che hanno vissuto il percorso con entusiasmo e partecipazione.
La conclusione del modulo ha rappresentato un momento di festa e condivisione, confermando il valore educativo dello sport come strumento di inclusione e crescita personale.
CREO CERAMIC LAB PRIMARIA (LABORATORIO DI CERAMICA SCUOLA PRIMARIA)
Uno dei laboratori più apprezzati dell’intero progetto è stato il percorso di ceramica, realizzato in collaborazione con l’Agenzia Form_it di Renato Grimaldi.
Rivolto agli alunni delle classi seconde della scuola primaria, il modulo ha consentito ai bambini di sperimentare tecniche di manipolazione dell’argilla, modellazione, decorazione e cottura dei manufatti. Attraverso il metodo del learning by doing, i partecipanti hanno scoperto il valore della creatività e della manualità, realizzando opere originali e sviluppando capacità espressive e artistiche.
La conclusione delle attività è stata vissuta con grande emozione dai bambini, che hanno mostrato entusiasmo e soddisfazione per i risultati raggiunti. Il laboratorio ha rappresentato un’importante occasione di benessere, apprendimento e valorizzazione del talento individuale.
CERAMICART LAB SECONDARIA (LABORATORIO DI CERAMICA SCUOLA SECONDARIA)
Rivolto agli studenti della scuola secondaria di primo grado, il laboratorio ha accompagnato i ragazzi in un percorso creativo e formativo dedicato alla lavorazione dell’argilla.
I partecipanti hanno imparato diverse tecniche di modellazione e decorazione, dando vita a manufatti originali che hanno raccontato storie, emozioni e sensibilità personali. Il percorso ha favorito non solo l’apprendimento artistico, ma anche il lavoro di squadra, la pazienza e la capacità di trasformare un’idea in un prodotto concreto.
L’esperienza si è conclusa con grande soddisfazione da parte degli studenti, che hanno dimostrato impegno, fantasia e spirito collaborativo durante tutte le attività.
TEATRANDO (LABORATORIO DI TEATRO SCUOLA PRIMARIA)
Tra i percorsi più coinvolgenti del progetto, il laboratorio teatrale ha visto protagonisti numerosi studenti guidati dall’esperto Giuseppe Russo e dalla tutor Pasqualina Parisi.
Nel corso delle attività, i partecipanti hanno sperimentato il linguaggio teatrale attraverso esercizi di espressione corporea e vocale, lettura e interpretazione di testi, tecniche di improvvisazione e attività di gruppo finalizzate alla messa in scena.
Il laboratorio è stato molto più di un semplice percorso artistico: ha rappresentato uno spazio di crescita personale, capace di rafforzare autostima, capacità comunicative, ascolto reciproco e spirito di squadra. Studenti inizialmente timidi hanno acquisito maggiore sicurezza, imparando a esprimersi liberamente e a valorizzare le proprie emozioni.
La conclusione del modulo è stata accolta con emozione da tutti i partecipanti, che hanno vissuto il teatro come un’esperienza autentica di scoperta di sé e degli altri.
TUTTI A VELA (LABORATORIO DI VELA)
Realizzato in collaborazione con il Circolo Nautico Torre del Greco, il modulo ha offerto agli studenti della scuola secondaria un’esperienza educativa originale e altamente formativa dedicata alla vela e alla cultura del mare.
Durante gli incontri, i ragazzi hanno avuto l’opportunità di conoscere i principi della navigazione, le tecniche di conduzione di un’imbarcazione e le regole fondamentali della sicurezza in mare. L’esperienza ha permesso di coniugare apprendimento e divertimento in un contesto naturale di straordinario valore educativo.
Il percorso ha inoltre favorito il rispetto dell’ambiente marino, il lavoro di squadra e il senso di responsabilità, lasciando nei partecipanti il desiderio di continuare a coltivare la passione per il mare e per gli sport nautici.
UNA SCUOLA CHE CRESCE INSIEME AI SUOI STUDENTI
Attraverso il progetto INSIEME SENZA FRONTIERE II, l’IC 3 Ceschelli ha confermato la propria vocazione a essere una scuola aperta, inclusiva e capace di offrire opportunità educative innovative e coinvolgenti.
Nelle conclusioni della relazione finale, la scuola evidenzia come il progetto “Insieme senza Frontiere II” abbia raggiunto risultati significativi sotto il profilo educativo e inclusivo.
Attraverso i laboratori proposti, gli studenti hanno sviluppato competenze linguistiche, artistiche e sportive, rafforzando al tempo stesso il senso di appartenenza al gruppo e alla comunità scolastica.
Particolarmente rilevante è stato il coinvolgimento degli alunni più fragili e degli studenti stranieri, che hanno trovato nella scuola uno spazio di partecipazione, crescita e valorizzazione delle proprie capacità.
La positiva partecipazione delle famiglie e il riscontro favorevole di tutor e docenti confermano, secondo l’istituto, l’efficacia del percorso nel promuovere inclusione, motivazione e contrasto alla dispersione scolastica.
Il progetto viene infine indicato come un’esperienza capace di dimostrare come collaborazione, creatività e condivisione possano contribuire a rendere la scuola un luogo di crescita autentica per tutti.
Lo stato del progetto risulta essere in Corso di esecuzione.
LINK UTILI
Clicca sull’anteprima di seguito per la scheda del progetto INSIEME SENZA FRONTIERE II:
CU 8 NAP/2 – IC – 3 CESCHELLI – SAN GIUSEPPE VESUVIANO – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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