IC SAN GIOVANNI 1°: UNA SCUOLA ARCOBALENO PER VALORIZZARE LE DIVERSITÀ

Nell’ambito delle attività progettuali della Seconda Annualità del Programma Scuola Viva PR Campania FSE+ 2021-2027, l’Istituto Comprensivo San Giovanni 1° Roccarainola-Tufino ha realizzato il progetto ASPETTANDO L’ARCOBALENO – II EDIZIONE (CU 179 NAP/2), un percorso educativo pensato per promuovere un’istruzione inclusiva, favorire la socializzazione e rispondere agli interessi e alle esigenze di una platea studentesca eterogenea.

Il progetto ha coinvolto i destinatari in attività dedicate allo sport, all’educazione alimentare, alla creatività, alla sostenibilità ambientale, alla comunicazione digitale e al benessere psicologico, con l’obiettivo di rafforzare competenze personali e relazionali attraverso metodologie laboratoriali e partecipative.

Il percorso laboratoriale si è articolato nel periodo compreso tra la data d’inizio del 03/09/2025 e la data di conclusione del 12/09/2025, rafforzando il ruolo della scuola come presidio educativo e punto di riferimento per la crescita dei giovani del territorio.

CRESCERE E VINCERE

Il modulo CON LO SPORT VINCIAMO! BASKET E PALLAVOLO ha promosso la pratica sportiva come strumento di crescita personale e sviluppo delle competenze relazionali. L’attività ha coinvolto 40 destinatari per 80 ore.

Attraverso attività dedicate al basket e alla pallavolo, gli studenti hanno appreso i fondamentali delle discipline sportive, sviluppando coordinazione motoria, spirito di squadra e rispetto delle regole. L’esperienza ha favorito il superamento di possibili situazioni di disagio e ha contribuito alla costruzione di un ambiente inclusivo nel quale ogni partecipante ha potuto sentirsi valorizzato.

Lo sport è diventato così un’occasione per rafforzare il senso di appartenenza al gruppo e promuovere valori come collaborazione e partecipazione.

LA CUCINA PER ESPRIMERE CREATIVITÀ

Il modulo OGGI CUCINO IO! ha accompagnato i partecipanti in un percorso di educazione alimentare basato sull’esperienza diretta e sulla scoperta sensoriale degli alimenti. L’attività ha coinvolto 20 destinatari per 30 ore.

Esplorando pratiche operative da brigata e condividendo momenti di osservazione e degustazione, i novizi hanno imparato a conoscere caratteristiche, proprietà e qualità dei diversi alimenti, sviluppando maggiore consapevolezza rispetto alle proprie abitudini alimentari.

Il laboratorio ha valorizzato il rapporto positivo con il cibo e la promozione di stili di vita sani, favorendo un approccio educativo fondato sulla curiosità e sull’esperienza concreta.

UNO SPAZIO PER IMMAGINARE

Il modulo IMMAGINO… DIPINGO E CREO! ha offerto ai destinatari uno spazio dedicato alla creatività e all’espressione artistica. L’attività ha coinvolto 20 destinatari per 30 ore.

Il laboratorio artistico ha promosso sessioni di disegno, pittura e produzione creativa, consentendo ai partecipanti di esprimere emozioni, idee e sensibilità personali attraverso differenti linguaggi artistici.

Il modulo ha contribuito a sviluppare fantasia, capacità espressive e fiducia nelle proprie potenzialità, valorizzando il ruolo dell’arte come strumento di crescita personale e comunicazione.

IL CICLO CREATIVO

Il modulo RIUSO E RICICLO CREATIVO ha affrontato il tema della sostenibilità ambientale attraverso attività dedicate al recupero e alla trasformazione dei materiali. L’attività ha coinvolto 20 destinatari per 30 ore.

I partecipanti hanno sperimentato tecniche di riutilizzo creativo, comprendendo l’importanza dei piccoli gesti quotidiani nella tutela dell’ambiente e nella riduzione degli sprechi. Mediante la realizzazione di manufatti e progetti artistici, il laboratorio ha dimostrato come materiali considerati inutilizzabili possano acquisire nuova vita e valore.

L’esperienza ha promosso comportamenti responsabili e una maggiore attenzione verso le tematiche ambientali.

UN VIDEO PER ESPRIMERSI

Il modulo RACCONTAMI CON UN VIDEO ha introdotto 20 destinatari al mondo della comunicazione audiovisiva e dell’editing digitale, in un percorso di 60 ore.

L’attività ha promosso pratiche dedicate alla progettazione e realizzazione di video, cortometraggi e prodotti multimediali, consentendo ai partecipanti di acquisire competenze di base nell’utilizzo degli strumenti digitali e nella costruzione di contenuti narrativi.

Il percorso ha sviluppato creatività, capacità comunicative e competenze tecnologiche, consentendo agli studenti di raccontare il proprio territorio e la propria esperienza scolastica attraverso i linguaggi contemporanei della comunicazione visiva.

UNA SCENA PER RACCONTARE E CONDIVIDERE

Il modulo TUTTI IN SCENA ha utilizzato il teatro come strumento educativo per favorire espressione, inclusione e collaborazione. L’attività ha coinvolto 20 destinatari per 30 ore.

Condividendo momenti di recitazione e costruzione scenica, gli studenti hanno sviluppato capacità comunicative e relazionali, imparando a lavorare insieme per la realizzazione di una performance collettiva.

L’esperienza teatrale ha favorito l’autostima, la gestione delle emozioni e il rispetto reciproco, valorizzando il contributo di ciascun partecipante all’interno del gruppo.

EDUCAZIONE EMOTIVA

Il modulo RISCOPRIAMO LE EMOZIONI ha rappresentato uno degli aspetti più significativi del progetto, proponendo un percorso psico-educativo finalizzato al benessere emotivo degli studenti. L’attività ha coinvolto 20 destinatari per 30 ore.

Soffermandosi su attività di ascolto e condividendo momenti di confronto e riflessione, i partecipanti hanno avuto la possibilità di riconoscere e comprendere le proprie emozioni, sviluppando una maggiore consapevolezza di sé e delle relazioni con gli altri.

Il laboratorio ha promosso il benessere psicologico e la costruzione di relazioni positive, contribuendo a creare un clima scolastico più sereno e inclusivo.

Con ASPETTANDO L’ARCOBALENO – II EDIZIONE, l’IC San Giovanni 1° Roccarainola-Tufino ha consolidato un progetto educativo capace di integrare sport, creatività, educazione ambientale, competenze digitali e benessere emotivo in un unico percorso formativo. Il progetto ha confermato il valore di una scuola inclusiva, attenta alla crescita globale della persona e capace di accompagnare i giovani verso nuove opportunità di apprendimento e di cittadinanza attiva.

LINK UTILI

Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto ASPETTANDO L’ARCOBALENO – II EDIZIONE: