Si è concluso il 28 giugno 2025 il progetto MULTICULTURA/E (CU 34 SA/2) realizzato dall’IC Virgilio Gonzaga di Eboli nell’ambito del Programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027 della Regione Campania. Le attività, avviate il 4 giugno 2025, hanno coinvolto studenti della scuola in un percorso multidisciplinare finalizzato a promuovere inclusione, benessere, partecipazione e crescita personale attraverso laboratori artistici, musicali, sportivi e di scoperta del territorio.
Grazie alla collaborazione con numerosi partner locali, tra cui il Comune di Eboli, il Palcoscenico Ebolitano, Macrostudio APS, A.S.D. A Passo di Danza, Coop Insieme, Spes Unica e A.S.D. Cafè de la Regance, il progetto ha trasformato la scuola in uno spazio aperto alla comunità, capace di offrire opportunità educative innovative e coinvolgenti.
Nel corso delle attività, gli studenti hanno sviluppato competenze relazionali, artistiche, sportive e sociali, vivendo esperienze formative che hanno rafforzato il senso di appartenenza alla comunità scolastica e valorizzato le potenzialità individuali di ciascun partecipante.
I MODULI REALIZZATI
CINETEATRO
Il laboratorio ha stimolato i partecipanti in un percorso dedicato all’espressione teatrale e cinematografica. Attraverso attività di recitazione, interpretazione, espressione corporea e realizzazione di performance artistiche, gli studenti hanno potuto sviluppare creatività, capacità comunicative e lavoro di squadra. Il modulo ha rappresentato un’importante occasione di crescita personale e valorizzazione dei talenti espressivi. L’attività ha coinvolto 17 destinatari per 30 ore.
MUSICALMENTE
Il percorso musicale ha favorito l’avvicinamento al linguaggio della musica attraverso attività di canto, ascolto, ritmica e pratica laboratoriale. I partecipanti hanno sviluppato sensibilità artistica, capacità relazionali e competenze espressive, sperimentando il valore della musica come strumento di inclusione e condivisione. L’attività ha coinvolto 17 destinatari per 30 ore.
SPORT 1
Il modulo ha coinvolto i destinatari in attività sportive finalizzate alla promozione del benessere fisico e della socializzazione. Attraverso esercizi motori, giochi di squadra e attività cooperative, gli studenti hanno consolidato valori fondamentali quali il rispetto delle regole, la collaborazione e il fair play. L’attività ha coinvolto 26 destinatari per 30 ore
ALLENAMENTE
Il laboratorio ha integrato attività motorie e percorsi dedicati allo sviluppo delle capacità cognitive e relazionali. Attraverso metodologie innovative, i partecipanti hanno lavorato sul potenziamento dell’attenzione, della concentrazione e della gestione delle emozioni, favorendo il benessere complessivo della persona. L’attività ha coinvolto 12 destinatari per 30 ore
SPORT 2
Il percorso ha coinvolto i partecipanti in attività sportive e ricreative orientate alla crescita personale e all’inclusione sociale. Le esperienze proposte hanno contribuito a rafforzare autonomia, spirito di gruppo e fiducia nelle proprie capacità. L’attività ha coinvolto 10 destinatari per 30 ore
SPORT 3
Il modulo ha rappresentato un’ulteriore occasione per promuovere il movimento, il benessere e la partecipazione attiva. Attraverso attività sportive diversificate, i ragazzi hanno sviluppato competenze motorie, relazionali e collaborative in un contesto educativo positivo e stimolante. L’attività ha coinvolto 23 destinatari per 30 ore.
EXPLORO
Il laboratorio ha coinvolto i partecipanti in attività dedicate alla scoperta del territorio, dell’ambiente e delle risorse culturali locali. Attraverso esperienze di osservazione, ricerca e conoscenza diretta, gli studenti hanno approfondito il valore del patrimonio territoriale e sviluppato una maggiore consapevolezza civica e ambientale. L’attività ha coinvolto 21 destinatari per 30 ore.
INSIEME
Il modulo ha avuto come obiettivo principale il rafforzamento delle relazioni, dell’inclusione e della partecipazione attiva. Attraverso attività cooperative, laboratori di gruppo e momenti di confronto, i partecipanti hanno sviluppato competenze sociali ed emotive fondamentali per la crescita personale e scolastica. L’attività ha coinvolto 18 destinatari per 30 ore.
LO SGUARDO DELLA SCUOLA
Secondo la relazione del DS, le attività di coordinamento e gestione realizzate nel corso del progetto Multicultura/e hanno contribuito a garantire un’efficace organizzazione dell’intero percorso progettuale, assicurando un costante raccordo tra le diverse azioni previste e gli obiettivi formativi individuati.
Mediante un monitoraggio continuo dello svolgimento dei moduli e una costante collaborazione tra scuola, esperti e partner coinvolti, è stato possibile verificare l’andamento delle attività, intervenire tempestivamente in caso di necessità e assicurare il raggiungimento dei risultati attesi.
Parallelamente, è stata curata la predisposizione di tutta la documentazione amministrativa e didattica richiesta dal programma Scuola Viva, garantendo la conformità delle procedure e la tracciabilità delle attività realizzate. L’azione di coordinamento ha inoltre favorito la qualità complessiva dei processi formativi, sostenendo la partecipazione attiva dei partner e promuovendo una gestione efficace delle risorse fino alla predisposizione degli atti conclusivi necessari alla rendicontazione finale del progetto.
UN PROGETTO PER LA CRESCITA DELLA COMUNITÀ SCOLASTICA
La conclusione del progetto rappresenta il risultato di un intenso lavoro educativo che ha saputo coinvolgere studenti, famiglie, docenti e realtà territoriali in un percorso condiviso di crescita e partecipazione.
Le attività laboratoriali hanno favorito il protagonismo degli studenti, offrendo occasioni concrete di apprendimento attraverso l’esperienza diretta e il confronto con linguaggi diversi: dall’arte allo sport, dalla musica alla scoperta del territorio. Il progetto ha contribuito a rafforzare il ruolo della scuola come presidio educativo e culturale aperto alla comunità, capace di rispondere ai bisogni formativi dei giovani e di promuovere inclusione, benessere e cittadinanza attiva.
LINK UTILI
Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto MULTICULTURA/E:
CU 34 SA/2 – IC – VIRGILIO-GONZAGA – EBOLI – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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