Con il progetto VIVERE LA SCUOLA… OLTRE LA SCUOLA!, l’Istituto Comprensivo Nino Cortese di Casoria ha dato vita a un percorso di apprendimento continuo capace di trasformare la scuola in un luogo di ramificazione culturale e sociale. Inserito nella II annualità del Programma Scuola Viva 2021–2027, il progetto è sorto con l’obiettivo di rafforzare i legami tra gli studenti e migliorare il rendimento scolastico attraverso attività laboratoriali coinvolgenti e diversificate.
La proposta progettuale si è sviluppata come un’esperienza multidimensionale, in cui linguaggi diversi(musica, sport e cultura) hanno contribuito alla crescita complessiva degli studenti.
MUSICA IN AZIONE
Tra le esperienze più rappresentative, i laboratori musicali hanno assunto un ruolo centrale. I percorsi come DA PARTHENOPE AD OGGI e VIAGGIO NELLA MUSICA- PERCORSI ED ITINERARI MUSICALI NELLA NOSTRA CITTÀ hanno guidato gli studenti in un’esplorazione delle radici musicali partenopee, mettendo in relazione la tradizione con le espressioni contemporanee. La musica è diventata strumento di conoscenza culturale e identitaria, attraverso cui scoprire Napoli e la sua storia, ma anche mezzo per sviluppare le capacità espressive.
Tale percorso trova un momento di sintesi nel laboratorio MUSICAL BREAK, dove le competenze musicali e espressive si fondono nella costruzione di uno spettacolo finale. All’interno del modulo gli studenti sono diventati protagonisti di una performance collettiva, sperimentando il valore della condivisione artistica per trasformale la musica in un’esperienza partecipativa.
SPORT E BENESSERE
Accanto alla dimensione artistica, il progetto ha valorizzato l’importanza del movimento e del gioco attraverso i laboratori sportivi. Attività come pallavolo e vela hanno offerto ai ragazzi occasioni di crescita sul piano motorio e relazionale. Lo sport è stato inteso come strumento educativo pedagogico per educare al lavoro di squadra e alla gestione delle emozioni, contribuendo ad un miglioramento dello stato psico-fisico dei partecipanti.
Particolarmente significativa è stata l’esperienza della vela, che ha permesso ai destinatari di sperimentare un contesto diverso da quello scolastico tradizionale, promuovendo autonomia e capacità di collaborazione.
SENSIBILITÀ GREEN
Un’altra dimensione fondamentale del progetto riguarda l’educazione ambientale, sviluppata attraverso il percorso IL FUTURO È NATURA, IL FUTURO SIAMO NOI. Le attività, realizzate anche in collaborazione con il WWF, hanno portato gli studenti a confrontarsi direttamente con il territorio, grazie a uscite didattiche in contesti naturalistici come il Cratere degli Astroni. L’esperienza diretta ha favorito una maggiore consapevolezza ambientale e ha stimolato nei ragazzi un senso di sensibilità verso la tutela del territorio.
In continuità con questi temi, il modulo DALL’ORTO AL BANCO ha rappresentato un’importante occasione per riflettere sul rapporto tra alimentazione e sostenibilità, coinvolgendo gli studenti in processo di consapevolezza del valore delle risorse naturali per uno stile di vita equilibrato.
l’IC Nino Cortese si conferma un punto di riferimento educativo per il territorio, capace di accompagnare i giovani verso un futuro più consapevole e ricco di opportunità. Il progetto dimostra come sia possibile costruire una scuola che vada oltre i confini dell’aula, offrendo spazi di crescita autentica in cui sport e ambiente diventano occasioni concrete di formazione.
LINK UTILI
Clicca sull’anteprima di seguito per la scheda del progetto VIVERE LA SCUOLA… OLTRE LA SCUOLA!
CU 128 NAP/2 – IC – NINO CORTESE – CASORIA – II ANNUALITÀ (2021-2027)
ALTRI CONTENUTI SU IC NINO CORTESE
