Si è concluso il 30 giugno 2025 il progetto VIVI…AMO LA SCUOLA – COSTRUIAMO IL FUTURO 2 realizzato dall’IC “Pulcarelli-Pastena” di Massa Lubrense CU 22 NAP/2 nell’ambito del Programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027 della Regione Campania. Le attività, iniziate il 17 marzo 2025, hanno proposto agli studenti un percorso ricco e articolato, dedicato alla crescita personale, alla conoscenza del territorio, al teatro musicale, alla danza e alla musica.
Sei moduli hanno accompagnato bambini e ragazzi in un’esperienza formativa caratterizzata da laboratori pratici e attività creative, con l’obiettivo di valorizzare talenti, interessi e capacità espressive e, al tempo stesso, rafforzare il senso di appartenenza alla comunità scolastica e al territorio.
I MODULI REALIZZATI
SPAZIO PER ME
“Spazio per me” ha proposto un percorso di 40 ore dedicato alla crescita personale e alla consapevolezza di sé. Attraverso attività laboratoriali e momenti di confronto, 5 studenti hanno avuto l’opportunità di esplorare emozioni, capacità e relazioni. Il modulo ha favorito l’ascolto di sé e degli altri, contribuendo a rafforzare autostima, capacità comunicative e consapevolezza del proprio ruolo all’interno del gruppo.
PASTENA TRA STORIA E MEMORIA
Il laboratorio di 40 ore ha condotto 13 studenti alla scoperta della storia, della memoria e del patrimonio culturale di Pastena e del territorio di Massa Lubrense. Attraverso attività di ricerca e conoscenza del territorio, i partecipanti hanno potuto approfondire il valore dei luoghi e delle testimonianze del passato, sviluppando una maggiore consapevolezza dell’importanza di tutelare e valorizzare il patrimonio locale.
MUSICAL CHE PASSIONE!
“Musical che passione!” ha riunito recitazione, canto, musica e danza in un unico percorso di 40 ore dedicato alle arti performative. 24 studenti hanno potuto sperimentare le diverse componenti del musical, lavorando sull’espressività, sulla presenza scenica e sulla capacità di interpretare un ruolo. La dimensione collettiva del laboratorio ha inoltre favorito collaborazione, disciplina e capacità di lavorare per un obiettivo comune.
SING AND MOVE WITH ME!
Il modulo “Sing and Move with Me!” ha combinato canto e movimento, utilizzando la musica come strumento di espressione e socializzazione. Le 30 ore di attività hanno permesso a 25 partecipanti di sviluppare coordinazione, ritmo e capacità vocali, lavorando contemporaneamente sulla sicurezza personale e sulla collaborazione con i compagni.
BODY PERCUSSION… OVVERO LA MUSICA DEL CORPO
La body percussion ha trasformato il corpo in uno strumento musicale. Battiti delle mani, movimenti e percussioni corporee sono diventati gli elementi attraverso i quali 16 studenti hanno potuto sperimentare ritmo e musicalità. Il laboratorio di 40 ore ha favorito coordinazione, ascolto e attenzione, dimostrando come sia possibile creare musica anche attraverso strumenti semplici e immediatamente disponibili, rafforzando al tempo stesso la dimensione di gruppo.
CRESCERE IN MUSICA
“Crescere in musica” un laboratorio di 50 ore dedicato alla formazione musicale e alla pratica collettiva. La musica è stata proposta come strumento di crescita, espressione personale e relazione. 15 studenti hanno potuto sviluppare competenze musicali e, contemporaneamente, sperimentare valori come ascolto, collaborazione, responsabilità e rispetto dei tempi e degli spazi degli altri.
IL TERRITORIO E LE ARTI AL CENTRO DELL’ESPERIENZA
Il progetto ha saputo mettere in relazione crescita personale, conoscenza del territorio e linguaggi artistici, costruendo un’offerta formativa capace di coinvolgere gli studenti attraverso esperienze concrete.
Particolarmente significativo è stato l’incontro tra la dimensione culturale del modulo dedicato a Pastena e quella artistica dei laboratori di musical, danza e musica. Un intreccio che ha permesso ai partecipanti di scoprire il territorio e, nello stesso tempo, di esprimere creatività e talento.
L’esperienza di Scuola Viva ha offerto agli studenti occasioni concrete per mettersi alla prova, sviluppare nuove competenze e scoprire interessi e attitudini personali.
Dalla memoria del territorio alla musica, dal musical alla danza, fino alla scoperta della propria dimensione emotiva, il progetto ha confermato il valore di una scuola aperta alla comunità e alla creatività, nella quale l’apprendimento diventa esperienza, partecipazione e crescita condivisa.
LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito, per visualizzare la scheda del progetto Scuola Viva “VIVI…AMO LA SCUOLA – COSTRUIAMO IL FUTURO 2”:
CU 22 NAP/2 – IC – BOZZAOTRA-PULCARELLI – MASSA LUBRENSE – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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