Il progetto SCUOLA DI TALENTI, realizzato dall’Istituto Comprensivo Maddaloni 2- Valle di Maddaloni nell’ambito della Seconda Annualità del Programma Scuola Viva PR Campania FSE+ 2021-2027, ha rappresentato un articolato percorso di potenziamento scolastico finalizzato alla valorizzazione delle capacità individuali degli studenti e al rafforzamento delle competenze trasversali.
L’intervento si è inserito in un contesto territoriale caratterizzato da fragilità socio-economiche, proponendosi come risposta educativa capace di offrire opportunità concrete di crescita personale e formativa. L’Istituto ha concepito il progetto come un’occasione per misurare la fertilità del terreno per far crescere un albero robusto in grado di germogliare nella propria bellezza.
Al centro della proposta si collocano tre moduli di grande rilevanza formativa: FOTOGRAFIA DIGITALE, TALENTI MUSICALI e EDUCAZIONE ALIMENTARE, che insieme compongono un mosaico educativo in cui creatività, espressione personale e benessere si intrecciano armoniosamente.
Le attività laboratoriali del progetto si sono svolte in un arco temporale compreso tra il 04 aprile 2025 e il 26 giugno 2025, articolandosi in incontri programmati a cadenza settimanale, finalizzati a garantire continuità e progressione nei percorsi formativi.
IMPARARE A GUARDARE IL MONDO CON OCCHI NUOVI
Il modulo FOTOGRAFIA DIGITALE ha coinvolto 12 destinatari per 40 ore, offrendo agli studenti un’occasione unica per esplorare uno dei linguaggi visuali più diffusi e influenti del nostro tempo. Grazie al supporto dei formatori, i ragazzi hanno appreso le basi tecniche della fotografia, dalla composizione alla gestione della luce, fino all’utilizzo consapevole delle tecnologie digitali.
La fotografia, come concepita nel modulo, si è configurata come uno strumento per osservare il territorio, cogliere dettagli e sviluppare uno sguardo personale sul reale. In un mondo dominato dalle immagini, imparare a produrle e a interpretarle ha rappresentato un passo fondamentale verso la costruzione di una cittadinanza critica e digitale.
NESSUN DORMA
Il modulo TALENTI MUSICALI ha coinvolto 11 destinatari per 36 ore ha rappresentato il cuore espressivo del progetto. Attraverso percorsi dedicati alla voce, al ritmo e alla pratica strumentale, gli studenti hanno sperimentato forme artistiche favorendo il confronto, l’ascolto reciproco e la collaborazione.
La musica, nella sua natura collettiva, ha permesso ai ragazzi di sviluppare autostima e consapevolezza emotiva, trasformando l’aula in un laboratorio di armonie e connessioni. L’attività musicale ha inoltre rafforzato capacità come la memoria, la concentrazione e la gestione del tempo, contribuendo alla formazione globale della persona. La dimensione performativa, elemento centrale del modulo, ha offerto ai giovani l’opportunità di mettersi in gioco e di far emergere i propri talenti in un contesto positivo e inclusivo.
UNA SCELTA CONSAPEVOLE
Alla dimensione artistica si affianca il modulo di EDUCAZIONE ALIMENTARE, che ha guidato 12 destinatari in un percorso di 40 ore alla scoperta dei principi fondamentali di una nutrizione equilibrata. In un’epoca in cui i giovani sono spesso esposti a modelli alimentari scorretti, il laboratorio ha svolto un ruolo essenziale nel promuovere consapevolezza, responsabilità e cura di sé.
Attraverso attività pratiche e momenti di riflessione, i destinatari hanno compreso l’importanza della varietà, della stagionalità e della qualità degli alimenti. Il modulo ha favorito un atteggiamento attento verso il benessere quotidiano, collegando le scelte alimentari allo stile di vita, alla prevenzione e alla salute. L’educazione al cibo, così strutturata, diventa una competenza trasversale che accompagna gli studenti anche fuori dalla scuola.
ALTRI MODULI DEL PROGETTO
VIDEOMAKING
Il modulo di videomaking, della durata di 40 ore e rivolto a 14 partecipanti, ha accompagnato gli studenti nella scoperta e nell’utilizzo dei linguaggi audiovisivi.
Attraverso attività di progettazione, ripresa e montaggio video, i partecipanti hanno acquisito competenze tecniche e narrative, imparando a raccontare la realtà attraverso immagini e suoni. Il laboratorio ha stimolato la creatività e la capacità di lavorare in gruppo, favorendo un uso consapevole e critico degli strumenti digitali.
SOCIAL MEDIA MARKETING
Il modulo di social media marketing, della durata di 40 ore e con 10 destinatari, ha introdotto gli studenti ai principali strumenti e strategie della comunicazione digitale.
Attraverso un approccio pratico, i partecipanti hanno approfondito tematiche quali digital branding, gestione dei contenuti e comunicazione online, sviluppando competenze utili per orientarsi in un contesto sempre più globalizzato e interconnesso.
TALENTI TEATRALI
Il modulo teatrale, della durata di 40 ore e con 11 destinatari, ha rappresentato uno spazio espressivo dedicato allo sviluppo delle competenze comunicative ed emotive.
Attraverso attività di recitazione e messa in scena, i partecipanti hanno potuto esplorare le proprie potenzialità artistiche, rafforzare l’autostima e migliorando le capacità relazionali. Il laboratorio ha promosso il lavoro di gruppo e la condivisione, contribuendo al benessere individuale e collettivo.
TALENTI MUSICALI
Il percorso musicale, anch’esso della durata di 36 ore e rivolto a 12 destinatari, ha valorizzato il linguaggio sonoro come strumento di espressione e comunicazione.
Le attività hanno consentito ai partecipanti di avvicinarsi alla musica attraverso esperienze pratiche e collaborative, sviluppando competenze espressive e senso di appartenenza al gruppo. Il modulo ha rappresentato un momento significativo di crescita personale e di valorizzazione dei talenti individuali.
Il progetto SCUOLA DI TALENTI ha dato vita a un percorso che intreccia espressione artistica, competenze digitali e benessere personale, con l’obiettivo di formare giovani capaci di narrare, creare e scegliere con consapevolezza.
Dal punto di visto gestionale e amministrativo: allo stato attuale, il processo di rendicontazione secondo il sistema UCS risulta completo.
LINK UTILI
Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto SCUOLA DI TALENTI:
CU 139 CE/2 – IC – MADDALONI 2 – VALLE DI MADDALONI – II ANNUALITÀ (2021-2027)
