L’IC Virgilio IV, all’interno del progetto W LA SCUOLA LA SCUOLA È VIVA per la seconda annualità del programma Scuola Viva, promuove l’attività del basket come esperienza formativa completa, capace di incidere positivamente sul benessere fisico ed emotivo degli studenti.
Il progetto, rinnovato nella sua struttura e orientato al miglioramento della qualità della vita scolastica, mira a sostenere uno stile di vita attivo e responsabile, prevenendo fenomeni come la sedentarietà e l’abbandono scolastico.
I PRINCIPI EDUCATIVI DEL BASKET
Il modulo SPORTIVAMENTE utilizza il basket come mezzo per insegnare ai giovani l’importanza della cura di sé attraverso l’attività fisica regolare. L’attività sportiva, con la sua natura dinamica, favorisce lo sviluppo delle capacità motorie di base, coordinazione e resistenza, contribuendo a rafforzare l’apparato muscolare e cardiovascolare. Ogni allenamento diventa un’occasione per scoprire il piacere del movimento e comprendere quanto l’attività sportiva sia essenziale per una crescita armoniosa.
Allo stesso tempo, l’esperienza in campo stimola la percezione del proprio corpo, la gestione dell’energia e l’autoregolazione emotiva, competenze fondamentali per affrontare con maggiore serenità le sfide quotidiane, scolastiche e personali.
IL BENESSERE MENTALE
Oltre all’aspetto fisico, il basket si dimostra uno sport altamente educativo sul piano psicologico. La necessità di reagire rapidamente, prendere decisioni in frazioni di secondo, superare l’errore, collaborare con i compagni e accettare il risultato insegna agli studenti autocontrollo e fiducia nelle proprie capacità.
Nell’attività laboratoriale, ogni partita e ogni esercitazione vengono interpretate come metafora delle dinamiche della vita: si impara a cadere e rialzarsi, a sviluppare determinazione, a gestire l’ansia, a leggere le situazioni e a prendere iniziative. Queste competenze trasversali, preziose anche in ambito scolastico, diventano uno strumento di prevenzione del disagio, contribuendo a rafforzare autostima e motivazione.
PALESTRA DI SOCIALITÀ
Il modulo valorizza il basket come attività capace di promuovere l’inclusione e la cooperazione. La natura stessa dello sport di squadra richiede comunicazione costante e rispetto delle regole, elementi che favoriscono la costruzione di relazioni positive all’interno del gruppo classe.
Nelle esercitazioni e nelle partite, ogni studente trova il proprio ruolo e contribuisce al risultato comune, scoprendo che il successo collettivo dipende dalla collaborazione e dalla fiducia nel gruppo. Il campo da basket diventa così un luogo di dialogo e di integrazione, dove anche gli alunni più timidi o meno sicuri possono esprimersi e sentirsi parte della comunità.
Tale dimensione collettiva risulta particolarmente rilevante in un contesto scolastico che, come descritto nel progetto, intende utilizzare lo sport per rafforzare la partecipazione e ridurre il rischio di isolamento e disaffezione.
Il basket, all’interno del modulo SPORTIVAMENTE, si conferma un potente strumento pedagogico rafforzando al missione dell’IC Virgilio IV. Attraverso la pratica sportiva, gli studenti imparano a conoscere sé stessi, a rispettare gli altri e a vivere la scuola come luogo di crescita e appartenenza.
LINK UTILI
Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto W LA SCUOLA LA SCUOLA È VIVA:
CU 94 NA/2 – IC – VIRGILIO IV – NAPOLI – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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