Si è conclusa il 16 dicembre 2025 la seconda annualità del progetto SCUOLA VIVA, SCUOLA DI VITA – TRA IL BISOGNO E LA SPERANZA realizzato dall’IC Novio Atellano di Frattaminore CU 123 NAP/2 nell’ambito del programma Scuola Viva 2021-2027. Un percorso formativo che ha accompagnato gli studenti dal 29 aprile al 16 dicembre 2025 attraverso attività dedicate al benessere, alla musica, al movimento e alla conoscenza del territorio.
L’iniziativa ha rappresentato un’importante opportunità per ampliare l’offerta formativa della scuola e proporre agli alunni esperienze capaci di integrare apprendimento, socializzazione e partecipazione. I laboratori sono stati costruiti intorno a tre direttrici principali: la promozione del benessere personale e relazionale, l’espressione attraverso la musica e il movimento e la scoperta del patrimonio culturale e territoriale.
I MODULI REALIZZATI
BEN…ESSERE
Il modulo di 90 ore ha posto al centro il tema del benessere, inteso non soltanto come cura della persona, ma come equilibrio tra dimensione fisica, emotiva e relazionale. Attraverso attività laboratoriali e momenti di confronto, 54 studenti sono stati accompagnati in un percorso volto a sviluppare una maggiore consapevolezza di sé, delle proprie emozioni e delle relazioni con gli altri. L’obiettivo è stato quello di promuovere atteggiamenti positivi e comportamenti orientati alla cura di sé e alla costruzione di un ambiente scolastico sereno e inclusivo. La collaborazione con Start-Up Project e Lo Zoo di Napoli ha contribuito a rendere il percorso concreto e coinvolgente, offrendo agli studenti occasioni di esperienza e apprendimento attraverso modalità differenti rispetto alla didattica tradizionale.
ORCHESTRANDO
Il secondo modulo di 70 ore ha utilizzato musica, ritmo e movimento come strumenti educativi e di espressione. Il percorso ha permesso a 32 studenti di sperimentare il linguaggio musicale attraverso attività ritmiche e corporee, favorendo coordinazione, ascolto e capacità di lavorare insieme. La musica è stata vissuta come uno spazio nel quale ciascun partecipante può esprimersi, contribuire alla costruzione di un risultato collettivo e sviluppare nuove forme di comunicazione. Le attività hanno inoltre favorito la socializzazione e il senso di appartenenza al gruppo, dimostrando come il movimento e il ritmo possano diventare efficaci strumenti per sostenere la partecipazione e l’inclusione.
PER LE STRADE DELLA NOSTRA TERRA
Il terzo percorso di 80 ore ha accompagnato 19 studenti alla scoperta del territorio e del patrimonio culturale che li circonda. Il modulo ha trasformato il territorio in un vero e proprio spazio educativo, offrendo ai partecipanti l’opportunità di osservare, conoscere e raccontare luoghi, tradizioni e identità della comunità di appartenenza. Attraverso attività esperienziali e di conoscenza diretta, gli studenti hanno potuto rafforzare il legame con il proprio territorio, sviluppando al tempo stesso curiosità, capacità di osservazione e consapevolezza del valore del patrimonio locale.
UN PERCORSO TRA BENESSERE, CREATIVITÀ E TERRITORIO
I tre moduli hanno costruito un percorso formativo articolato, nel quale dimensione personale, espressione artistica e conoscenza del territorio si sono incontrate.
Dalle attività dedicate al benessere al ritmo e al movimento, fino alla scoperta dei luoghi e delle tradizioni locali, il progetto ha offerto agli studenti occasioni per apprendere attraverso l’esperienza, mettendosi in gioco in contesti diversi dall’aula.
Il coinvolgimento di realtà esterne alla scuola ha inoltre rafforzato la collaborazione con il territorio, creando una rete educativa capace di mettere a disposizione competenze, professionalità e nuove opportunità formative.
La conclusione del progetto conferma così l’importanza di una scuola capace di andare oltre i confini dell’aula e di costruire percorsi nei quali educazione, benessere, cultura, musica e territorio diventano strumenti concreti per accompagnare i ragazzi nella loro crescita.
LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito per la scheda del progetto SCUOLA VIVA, SCUOLA DI VITA – TRA IL BISOGNO E LA SPERANZA:
CU 123 NAP/2 – IC – NOVIO ATELLANO – FRATTAMINORE – II ANNUALITÀ (2021-2027)
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