Si è concluso il 27 settembre 2025 il progetto IL CORPO E LA MENTE (34 AV/2) realizzato dall’IC Serino, finanziato nell’ambito della II annualità del Programma Scuola Viva. Le attività, avviate l’11 giugno 2025, hanno coinvolto gli studenti in un articolato percorso educativo fatto di laboratori creativi, scientifici, artistici e formativi, trasformando la scuola in uno spazio aperto alla partecipazione, all’inclusione e alla crescita personale.
Il progetto ha offerto agli alunni esperienze innovative capaci di valorizzare talenti, sviluppare competenze trasversali e rafforzare il legame tra scuola e territorio. Attraverso metodologie laboratoriali e un approccio fortemente pratico, gli studenti hanno sperimentato nuovi linguaggi espressivi, approfondito temi di grande attualità e acquisito strumenti utili per affrontare con maggiore consapevolezza il proprio percorso di crescita.
L’iniziativa ha confermato la volontà dell’IC Serino di promuovere una scuola sempre più inclusiva, capace di mettere al centro il benessere degli studenti e di offrire opportunità educative che vanno oltre la tradizionale attività didattica.
I MODULI REALIZZATI
ARTE E CREATIVITÀ: DIPINGIAMO LA NOSTRA SCUOLA CON LA NOSTRA CREATIVITÀ
Il laboratorio ha coinvolto 20 studenti in un percorso dedicato all’arte e all’espressione creativa. Attraverso tecniche pittoriche, attività di decorazione e lavori collettivi, i partecipanti hanno contribuito a valorizzare gli spazi scolastici, trasformando la scuola in un luogo ancora più accogliente e rappresentativo della loro creatività. Il percorso ha favorito collaborazione, senso di appartenenza e valorizzazione dei talenti artistici.
PICCOLO SCIENZIATO IN UN AMBIENTE DI SOSTENIBILITÀ
Attraverso esperimenti, osservazioni e attività pratiche, 20 studenti hanno approfondito i temi della sostenibilità ambientale e della tutela delle risorse naturali. Il laboratorio ha promosso il metodo scientifico, la curiosità e la consapevolezza dell’importanza dei comportamenti responsabili nella salvaguardia dell’ambiente.
CANTIAMO INSIEME: TECNICHE CANORE
Il percorso musicale ha consentito a 20 partecipanti di conoscere le principali tecniche vocali, sviluppare capacità espressive e sperimentare il valore del canto corale come strumento di inclusione e socializzazione. Attraverso esercizi vocali e interpretazioni musicali, gli studenti hanno rafforzato autostima, collaborazione e sensibilità artistica.
BENESSERE E MOVIMENTO: MUOVIAMOCI DIVERTENDOCI
Il laboratorio ha promosso uno stile di vita sano attraverso attività motorie, giochi di squadra ed esercizi finalizzati allo sviluppo delle capacità coordinative e relazionali. 20 partecipanti hanno sperimentato il valore dello sport come occasione di benessere, inclusione e rispetto delle regole.
TEATRO: PICCOLI ATTORI CRESCONO
Attraverso attività di recitazione, improvvisazione, espressione corporea e lettura interpretativa, 20 studenti hanno scoperto il linguaggio teatrale come strumento di crescita personale. Il laboratorio ha favorito lo sviluppo delle competenze comunicative, della creatività e della capacità di lavorare in gruppo, contribuendo a rafforzare sicurezza e fiducia in sé stessi.
IL CORRETTO UTILIZZO DELLA TECNOLOGIA
Il percorso ha guidato 20 studenti verso un uso consapevole delle tecnologie digitali. Attraverso attività pratiche e momenti di confronto, i partecipanti hanno approfondito temi quali sicurezza online, cittadinanza digitale, utilizzo responsabile dei social network e potenzialità delle nuove tecnologie per l’apprendimento.
IMPARARE A MANGIARE SANO: PICCOLI NUTRIZIONISTI
Il laboratorio ha sensibilizzato 20 studenti sull’importanza di una corretta alimentazione e di sani stili di vita. Attraverso attività educative, giochi e laboratori pratici, i partecipanti hanno acquisito conoscenze sui principi della nutrizione, imparando a riconoscere il valore di un’alimentazione equilibrata per il proprio benessere.
DIFENDERE I COMPAGNI: BULLISMO E CYBERBULLISMO
Il percorso conclusivo è stato dedicato alla prevenzione del bullismo e del cyberbullismo. Attraverso incontri, laboratori e attività di gruppo, 20 studenti hanno riflettuto sul rispetto reciproco, sull’importanza dell’inclusione e sull’uso responsabile delle tecnologie digitali. Il modulo ha contribuito a rafforzare la cultura della legalità, dell’empatia e della cittadinanza attiva.
UNA SCUOLA CHE CRESCE CON I SUOI STUDENTI
Il progetto ha rappresentato un’importante occasione di crescita educativa e personale, offrendo agli alunni esperienze capaci di integrare creatività, benessere, innovazione e formazione civica. Le attività laboratoriali hanno favorito la partecipazione attiva degli studenti, valorizzando le loro capacità e promuovendo un ambiente scolastico inclusivo e collaborativo.
Attraverso arte, teatro, musica, sport, scienza, educazione alimentare e cittadinanza digitale, l’Istituto Comprensivo Serino ha confermato il proprio impegno nel costruire una scuola aperta al territorio e attenta ai bisogni delle nuove generazioni.
Con 8 moduli formativi, 240 ore complessive di attività e il coinvolgimento di numerosi studenti, il progetto si conclude lasciando un patrimonio di competenze, esperienze e relazioni che continueranno ad accompagnare i ragazzi nel loro percorso scolastico e personale, confermando il valore del Programma Scuola Viva come strumento di innovazione educativa e inclusione sociale.
LINK UTILI
Di seguito, alcuni link utili:
Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto IL CORPO E LA MENTE:
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