IIS “GALILEI VETRONE”: “IL SOGNO DI VOLARE INSIEME” TRA FORMAZIONE, INNOVAZIONE E TERRITORIO A BENEVENTO

Si è concluso il 15 ottobre 2025 il progetto IL SOGNO DI VOLARE INSIEME: DANZA DI CUORI, NUMERI, LETTERE E NOTE (CU 20 BN/2)… realizzato dall’IIS Galilei Vetrone di Benevento, finanziato nell’ambito del Programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027 della Regione Campania. Le attività, avviate il 2 settembre 2025, hanno coinvolto gli studenti in un articolato percorso formativo capace di integrare cultura, innovazione digitale, agricoltura, sport, musica e valorizzazione del patrimonio storico, offrendo esperienze educative fortemente connesse al territorio e al mondo del lavoro.

Attraverso otto laboratori realizzati in collaborazione con enti, associazioni, imprese e professionisti, il progetto ha consolidato il ruolo della scuola come luogo di apprendimento aperto, inclusivo e orientato allo sviluppo delle competenze trasversali, promuovendo la partecipazione attiva degli studenti e il loro protagonismo.

L’iniziativa ha consentito ai ragazzi di confrontarsi con esperienze concrete, favorendo la crescita personale e professionale attraverso attività laboratoriali, metodologie innovative e un costante dialogo con le eccellenze del territorio sannita.

I MODULI REALIZZATI
INCONTRO CON L’AUTORE: FRANCA MOLINARO E LA GRANDE MADRE

Il laboratorio ha rappresentato un’importante occasione di dialogo tra gli studenti e il mondo della letteratura contemporanea. Attraverso incontri, letture e momenti di confronto con l’autrice Franca Molinaro, 26 partecipanti hanno approfondito i temi affrontati nell’opera La Grande Madre, sviluppando capacità di analisi critica, riflessione personale e interesse per la lettura.

EIPASS 7 MODULI USER

Il percorso ha consentito a 18 studenti di acquisire competenze digitali certificate secondo gli standard EIPASS. Attraverso attività pratiche dedicate agli strumenti informatici, alla produttività digitale, alla sicurezza informatica e ai servizi online, i partecipanti hanno rafforzato le competenze oggi indispensabili per lo studio, il lavoro e la cittadinanza digitale.

BIRRIFICIO ISTITUTO AGRARIO

Il laboratorio ha accompagnato 21 studenti alla scoperta delle tecniche di produzione della birra artigianale, approfondendo le materie prime, i processi produttivi e gli aspetti qualitativi della filiera agroalimentare. L’attività ha rappresentato un’importante esperienza professionalizzante, mettendo in relazione le competenze scolastiche con le realtà produttive del territorio.

PET THERAPY: IL CAVALLO NELLA SCUOLA

Attraverso attività assistite con il cavallo, gli studenti hanno vissuto un percorso dedicato al benessere, alla relazione e allo sviluppo delle competenze emotive. Il laboratorio ha favorito inclusione, fiducia in sé stessi, gestione delle emozioni e capacità relazionali, confermando il valore educativo della pet therapy.

LE OLIMPIADI DEL GALILEI-VETRONE

Il modulo ha promosso la pratica sportiva come strumento di crescita personale e sociale. Attraverso tornei, attività motorie e competizioni ispirate ai valori olimpici, 21 studenti hanno sviluppato spirito di squadra, rispetto delle regole, collaborazione e corretti stili di vita.

CREANDO CONNESSIONI: L’INTERDISCIPLINARITÀ ATTRAVERSO LA MUSICA

Il laboratorio ha utilizzato la musica come linguaggio universale capace di collegare discipline diverse. Attraverso attività di ascolto, produzione musicale e approfondimenti interdisciplinari, 22 studenti hanno sviluppato creatività, capacità espressive e competenze collaborative, sperimentando il valore educativo della musica.

COMPLESSO MONUMENTALE DI SANTA SOFIA DI BENEVENTO

Il percorso ha guidato gli studenti alla scoperta del Complesso Monumentale di Santa Sofia, patrimonio storico e culturale della città. Attraverso visite guidate, attività di ricerca e approfondimenti storico-artistici, i partecipanti hanno sviluppato una maggiore consapevolezza del patrimonio culturale locale e dell’importanza della sua tutela e valorizzazione.

 

AGRICOLTUR@ DI PRECISIONE

Il laboratorio ha introdotto 25 studenti alle più moderne tecnologie applicate al settore agricolo. Attraverso l’utilizzo di strumenti digitali, sistemi di monitoraggio e tecniche innovative di gestione delle coltivazioni, i partecipanti hanno approfondito i principi dell’agricoltura di precisione, acquisendo competenze in linea con l’evoluzione dell’agricoltura sostenibile e dell’innovazione tecnologica.

UN PERCORSO CHE UNISCE CULTURA, INNOVAZIONE E COMPETENZE PER IL FUTURO

La conclusione del progetto segna il raggiungimento di importanti obiettivi educativi, confermando la capacità dell’IIS “Galilei-Vetrone” di offrire una formazione ampia e multidisciplinare, strettamente collegata alle esigenze del territorio e alle trasformazioni del mondo contemporaneo.

I laboratori hanno permesso agli studenti di confrontarsi con esperienze concrete, sviluppando competenze digitali, tecnico-professionali, culturali, sportive e relazionali. Particolarmente significativa è stata l’integrazione tra innovazione tecnologica, valorizzazione delle eccellenze locali e crescita personale, elementi che hanno caratterizzato l’intero percorso.

LINK UTILI

Di seguito, alcuni link utili:

Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto IL SOGNO DI VOLARE INSIEME: DANZA DI CUORI, NUMERI, LETTERE E NOTE…:

CU 20 BN/2 – IIS – GALILEI VETRONE – BENEVENTO – II ANNUALITÀ (2021-2027)

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