Si è concluso il 6 novembre 2025 il progetto #SCHOOL IN PROGRESS – II EDIZIONE (CU 85 CE/2) realizzato dall’IC Mondragone 2, finanziato nell’ambito del Programma Scuola Viva – II Annualità 2021-2027 della Regione Campania. Le attività, iniziate il 24 maggio 2025, hanno coinvolto gli studenti in un percorso educativo ricco e multidisciplinare che ha valorizzato teatro, sport, lingue, danza, ambiente e conoscenza del territorio, rafforzando il ruolo della scuola come luogo di inclusione, partecipazione e crescita.
Grazie alla collaborazione con il Comune di Mondragone, ASD Basket Mondragone, Dalila Soc. Coop. Onlus, Green Soc. Coop. Sociale Onlus – Morgan School e In Time Soc. Coop. Sociale, il progetto ha offerto laboratori innovativi capaci di sviluppare competenze trasversali e favorire il protagonismo degli studenti attraverso attività pratiche e coinvolgenti.
I MODULI REALIZZATI
LA SCUOLA IN UN PALCOSCENICO
Il laboratorio teatrale ha accompagnato 11 studenti in un percorso dedicato alla recitazione, all’espressività corporea e alla comunicazione. Attraverso prove sceniche, improvvisazione e costruzione dello spettacolo, i partecipanti hanno sviluppato sicurezza, capacità relazionali, creatività e spirito di collaborazione.
LA TUA TERRA, LA TUA STORIA
Il percorso ha promosso la conoscenza del patrimonio storico, culturale e ambientale di Mondragone e del territorio circostante. Attraverso ricerche, visite e attività laboratoriali, 14 studenti hanno approfondito le proprie radici, rafforzando il senso di appartenenza e la consapevolezza del valore della memoria storica.
PORTARE IL BASKET A SCUOLA
Il laboratorio sportivo ha avvicinato 16 studenti alla pratica della pallacanestro, utilizzando lo sport come strumento educativo e di inclusione. Attraverso allenamenti, giochi di squadra e partite, i partecipanti hanno migliorato coordinazione, capacità motorie e spirito di gruppo, imparando il valore del rispetto delle regole e del fair play.
LET’S HAVE FUN WITH ENGLISH!!
Il modulo ha proposto un approccio dinamico e coinvolgente alla lingua inglese, basato su giochi, attività comunicative, role playing e laboratori interattivi. 17 studenti hanno rafforzato le competenze linguistiche migliorando comprensione, conversazione e sicurezza nell’utilizzo della lingua straniera.
CREATIVE DANCE
Attraverso la danza creativa, 12 studenti hanno sperimentato il movimento come forma di espressione artistica e benessere. Il laboratorio ha favorito coordinazione, creatività, consapevolezza corporea e capacità di lavorare insieme, valorizzando il linguaggio del corpo come mezzo di comunicazione.
BIRDGARDEN: VOLARE SPENSIERATI!
Il laboratorio conclusivo è stato dedicato all’educazione ambientale e alla biodiversità. Attraverso attività all’aperto, osservazione della fauna e iniziative di sensibilizzazione, 16 studenti hanno approfondito il tema della tutela degli ecosistemi e della salvaguardia della natura, sviluppando comportamenti responsabili nei confronti dell’ambiente.
UNA SCUOLA APERTA AL TERRITORIO
La conclusione del progetto rappresenta il risultato di un percorso educativo che ha saputo integrare cultura, sport, ambiente e creatività, offrendo agli studenti esperienze capaci di rafforzare competenze personali, sociali e relazionali.
I laboratori hanno favorito partecipazione, inclusione e senso di comunità, valorizzando il legame tra scuola e territorio e promuovendo una didattica laboratoriale in grado di coinvolgere attivamente gli studenti.
LINK UTILI
Clicca sull’anteprima di seguito per visualizzare la scheda del progetto #SCHOOL IN PROGRESS – II EDIZIONE :
CU 85 CE/2 – IC – MONDRAGONE 2 – MONDRAGONE – II ANNUALITÀ (2021-2027)
ALTRI CONTENUTI SULL’IC MONDRAGONE 2 DI MONDRAGONE
